枇杷，味道甘美，形如黄杏果柔软多汁，风味酸甜相信大家都有吃过，但是枇杷可不止味道甘甜，枇杷还有很高的药用价值，那接下来我们就一起来看看，枇杷功效与作用有哪些1促消化枇杷中含有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸，能刺激消化液分泌，可以帮助消化，增进食欲2润肤养颜枇杷含有丰富的维生素A，同时还富含维生素A原——胡萝卜素，维生素A能够改进肌肤锁水功能，增强抗氧化能力，使皮肤保持水润，有效改善肌肤粗糙、干燥、无光泽3润肺止咳枇杷果核中含有一种能够镇咳祛痰的成分——苦杏仁甙，具有祛痰止咳、润肺消渴的功效4消脂减肥枇杷富含多种维生素、纤维素和果胶，其所含的B族维生素能够促进新陈代谢，帮助脂肪分解，是很好的减肥果品

如：She is__sure__of success她确信会成功情景导入 生成问题1T：What do you want to be when you grow upS：________________________________________________________________________2T：How are you going to do thatS：________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task 1 Let's read the new words and the phrases

And the letters “Dd,Ee,Ff”教学重点难点Key: hello,hi,goodbyebye,Gogo,Tony,Jenny,Boomer,Boonie,app-le,ant,banana,bear,cat,carrotTable,desk,chair,book,pencil,eraser,box,fork,knife,pen,platedog,du-ck,elephant,egg,fish,fox教学时间第4周到第 6周教学内容Unit3 Can you singUnit4 Review 1教学目的Target: Can you readYes,I canWhat about you

培养学生的质疑、自主探究能力提高学生想象能力及对生活的感悟能力（3）情感目标运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩，引导生要用心去感受生活，去体验生活教学重难点：品味本文生动形象、活泼优美的语言运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩教学方法：1、朗读法2、点拨引导法教时安排：1课时教学过程及内容：（一）导入新课教师选取《丁香花》这一首耳熟能详的歌曲，目的让学生听音乐以激发阅读兴趣，训练学生的想像能力、语言表达能力，调动课堂的学习气氛（二）品味课文(跳读、精读)1、由学生自由朗读课文，提出朗读的要求：语气亲切自然，就像是和朋友促膝谈心，不要读得像朗诵表演，夸张造作2、品味文章重点句子或语段