我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生

1、引导学生在尺子上指出10厘米的长度，出示分米卡，使学生认识1分米说明有时候量物体的长度用分米作单位2、数一数1分米中有多少个1厘米板书有了认识毫米的思路，认识分米，启发学生思维，自己学会认识分米的长度单位3、借助手势，帮助学生建立长度观念利用分米卡，用手势表示，进一步认识分米将米、分米、厘米、毫米4个长度单位，用手势表示学生分组互相用手势表示将长度单位用手势表示，不但形成表象，加深理解，同时也区别了不同概念，建立正确的长度观念（三）利用米尺，分组讨论1米有多少分米1米、1分米、1厘米之间有多少关系总结归纳：1米10分米1分米10厘米板书4测量，做一做67页分米的认识思路与毫米的认识基本相同，教学过程可以简化，提高教学效率

这可把董浩叔叔难住了我们一起帮帮他好吗(2)出示二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图、学生观察二、探索新知1、导入：出示统计图，你们认识它吗这个统计图会说话，它能告诉我们许多数学信息，今天我们就一起来读统计图表(板书课题)2、读二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗你从哪知道的②最喜欢是什么意思调查项目每人只能选一个最喜欢的③仔细观察，这幅统计图还告诉了我们什么信息(学生独立观察、思考)同桌说一说④学生汇报⑴ 踢毽子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的名称⑵ 0、1、2„„16，这些数表示具体“人数”，人是单位名称⑶ 每行都有16个格子，1格代表1个人，1格代表一个单位

今天准备和各位介绍下乌克兰的面积以及人口情况在欧洲，就国土面积来说，乌克兰算是一个大国，和俄罗斯有着非常复杂的关系，乌克兰的主要民族就包含俄罗斯人那具体情况，想了解的朋友就来看看吧乌克兰面积和人口 乌克兰国土总面积60万平方公里(相当于黑龙江省和山东省面积之和)，是欧洲仅次于俄罗斯的第二大国家乌克兰人口共有4220万(相当于辽宁省人口)乌克兰2021年GDP为4299亿美元(和重庆市2021年GDP差不多)，乌克兰在苏联解体后继承了苏联的军事基础，维持着仅次于俄罗斯的欧洲第二大军事力量欧洲面积最大国家 欧洲面积最大国家是俄罗斯俄罗斯地跨亚洲和欧洲，也是世界上面积最大的国家，总面积达约1710万平方公里，人口有1