一定不能去玩水安全教育《防溺水》教案篇5教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图让学生起来发表感想教师加以引导引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面学生讨论：在游泳时要注意哪些问题总结：游泳要严格遵守“四不”，未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去

” 2008年，我在村里读一年级学校不算大，只能容纳20个人左右村里面多数大人都外出务工地震发生时我们正在上体育课，一声巨响突然而来，大地开始剧烈摇晃，我们在操场上根本站不住，村长赶紧招呼我们蹲下护住脑袋学校的房顶一整个砸了下去，一瞬间两层楼的学校只剩下了一层，所幸没有人受伤后来，有许多解放军叔叔和消防员叔叔背着物资，徒步来到我的家乡因为进村的路都塌了，他们将村里的情况汇报给外面之后，又用直升机空投物资给我们地震后余震不断，晚上，我和小伙伴住在临时搭建的帐篷里解放军叔叔点起了火把，还教我们唱歌虽然唱的什么歌我已经忘了，但清楚地记住了那句“别怕，有我们在”汶川地震后，在国家的援助下，村里建成了新的小学，家里的房子也得到重建，还领到了配发的李子树苗，每年可以给家里增收3万多元，父亲也因此不用再外出务工

)(二)水清如什么(明镜)1、由学生交流画出的语句2、(学习第6自然段)它看到燕子、垂柳、姑娘……怎么能说明“水清如明镜”呢(倒影)3、让我们也做一次大饱眼福的桃花水，尽览水中美景——学生自由练读4、想不想看一看水中美景请大家闭上眼睛，看你能看到些什么指一名学生配乐朗读其他学生闭目想象(播放音乐)5、说一说你仿佛看到了什么四、总结全文1、三月桃花水，声如竖琴之音，清如春天明镜，怎能不叫人沉醉，叫人流连——全班齐读第7自然段2、读到这儿，你有不懂的地方吗3、全班配乐朗读全文北师大版小学四年级语文教案精选篇4《海上日出》一、教学目标：1、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容2、有感情地朗读课文

活动过程：一、初步理解词“魔力”今天，我请来了一位朋友，(出示会发亮的玩具)这是和有魔力的__，它发亮的时候，就会产生魔力谁知道什么叫魔力魔力就是有奇异的、神奇的力量，能把想要的东西变出来二、理解词“心愿树”有魔力的__，住在一座花园里，(出示背景图)花园里有什么这些花不是一般的花，它有魔力这棵大树也不是一般的树，是一棵心愿树谁知道什么叫心愿树你心里有什么愿望，告诉心愿树，它会帮助你实现愿望三、自由说出自己的心愿1谁的心里有什么愿望，可以对心愿树说：“心愿树，心愿树，请你帮我实现愿望好吗我的心愿是……”2请部分幼儿在集体前说心愿(幼儿说出一个愿望，教师在树枝上贴上一朵心型的花，并以心愿树的口吻说：“你的愿望将来一定会实现或只要是美好的心愿都能实现