②查询、搜集、整理有关自然界与人类关系的图片或文字资料教师：①准备与自然、保护自然相关的图文资料②准备有关爱护自然的名言、故事、资料等教学过程： 一、展示图片，激情导入 多媒体展示三组图片： 1、认识自然 课件展示：自然风光旖旎的图画，如：青草如茵,树木成林，海滩似玉，白沙如带,绿洲如茵,鸟飞长空,鱼翔浅底……等美丽的海岛风光画卷(播放轻音乐) 2、认识人类 课件展示：人类取得的骄傲成绩，如：四大发明，人类登月，神州六号发射场景…… 3、认识人类与自然 课件展示：登山，横渡，航天航空，空气污染，森林毁灭，土地沙化，动物暴减，非典，禽流感…… 生看后谈感受，师给以评价： 自然是我们人类的母亲，人类一直享受着她的恩惠，在她的怀抱中成长、繁衍、壮大

2026年6月2日至3日，以“全面绿色转型 共建美丽中国”为主题的2026年全国自然笔记导师交流暨六五环境日宁波市主场活动，在浙江省宁波市海曙区成功举办图为与会人员在五龙潭自然笔记创作营地进行现场观摩与实践教学潘旭临 摄 3日，主题为“自然笔记赋能生态环境教育，标准指南引领专业发展”的2026年全国自然笔记导师交流活动接续举行来自北京市少年宫、武汉市江汉区教育局和《中国国家地理》杂志社的多位自然教育领域“大咖”分享自然笔记实践经验与前沿思考，与会人员围绕自然笔记工作及青少年自然笔记评审指南展开研讨交流本次活动由生态环境部宣传教育中心、浙江省生态环境宣传教育中心指导，宁波市生态环境局、宁波市海曙区人民政府主办

我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长好了，孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使幼儿园开学国旗下讲话（精选篇2）各位家长、老师，亲爱的小朋友们：大家好我叫李易珈，是大班的小朋友，每个星期一的早晨，我们幼儿园都会举行升旗仪式今天是新学期的第一次升旗仪式，我们小朋友迈着整齐的步伐，来到了五星红旗下，我的内心非常激动我想大家和我的感觉也是一样的从幼儿园的小弟弟、小妹妹长成了大哥哥、大姐姐，我们的知识一天天丰富;我们的能力一步步提高;我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，是你们的细心呵护和教诲陪伴我们成长

三、再读课文1 、 这些词多是课文里的词，请同学们自己读一读课文，并标出这首诗歌有多少个小节2 、请学生说说这首诗歌有多少个小节3 、下面我要请四位同学来读读这首诗歌，请同学们给他们提出读的要求：读准字，读通顺，读出标点的停顿4 、 请读的同学给听的同学提出听的要求5 、 生评价读，师指导读6 、 指导读出诗歌的节奏，并指导画出节奏( 1 ) 我们读诗歌除了要读出同学提出的读课文的要求，还应该读出诗歌的音乐美和节奏感下面请同学们跟老师一起来画出节奏，细指导第一小节，后面的由老师读学生边听边画( 2 )出示幻灯片，学生对照读一读，检查自己画的老师的是否一样(3 ) 全班齐读诗歌想想前面三个小节分别写了小作者的什么愿望，完成：我会读书我会填