重点难点：分数四则混合运算的顺序及理解整数运算律在分数运算中同样适用课前准备：教学过程：一、布置要求，引导预学（1）做书上第80页“练习十五”第1题（2）说出下列各题的运算顺序199－68×2 38－[244×（85－5）]（3）整数四则混合运算的顺序是什么a、一个算式里，如果只含有同一级运算，按照（）顺序进行计算；b、一个算式里，如果含有两级运算，要先算（），再算（）；c、一个算式里，如果有括号，要先算（），再算（）二、预习反馈，诊断查学课中进行预习反馈，教师根据学生的反映有针对性地调整教学三、目标引领，探究导学（一）创设情境1、出示教科书第80页的例题图提问：要求“两种中国结各做18个，一共用彩绳多少米

1生自由读，用简洁的话说说那个晚上发生的事2在这个故事中，大家觉得"我"是个怎样的人呢请同学们再一次默读课文1-3段，可以在你印象深的地方圈圈划划(生读后划句子，并在小组内交流) 课件出示：我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车的雨刷下字条上我写明自己的姓名、电话、希望车主与我联系“环顾四周、便、压、写明、与我联系”用红色标出，你从中体会到了什么3全班交流：我觉得作者很诚实，从课文第三段中可以看出(文中句子) 生：我也有同感，如果作者不诚实，他完全可以在无人知晓的情况下走掉可是他还是留下来，并写下字条，希望车主与他联系师：同学们有这样的感受吗(有)让我们来有感情地读读这段文字

I do like eating desserts after meals as you mentioned in your article就像你在文章中提到的那样，我的确喜欢在饭后吃甜食Do、did在陈述句中，用在动词前表示强调，可译作的确、确实9Upon finishing his studies, he started travelling in China完成学业之后，他开始在中国旅行介词upon/ on加doing相当于带as soon as 的时间状语从句Upon finishing his study＝As soon as he finished his study10Former student return from China一位校友重中国归来former, past, old 虽然都和过去有关，但 侧重点不同

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