学生：准备表演时所需道具(服装、假发)教学设计Step One :Present the sentence patterns1Play a game “How many words do you know”(利用小游戏调动学生的积极性，同时通过对冠军的介绍引出本课)Teacher: After the study of the first three starters, I think most of the students must have known a lot of wordsHow many words do you knowLet’s play a game to see who know

中新网北京6月8日电 (记者 高凯)“她的生活会一直向前——约瑟芬·约翰逊《十一月的此刻》分享会”日前在京举办《十一月的此刻》译者、北京师范大学教授郭乙瑶，作家、第八届宝珀理想国文学奖首奖得主辽京，以及“随机波动”主播冷建国围绕《十一月的此刻》展开了一场关于文学、自然、女性与生存韧性的深度对话约瑟芬·约翰逊(Josephine Johnson，1910—1990)是美国小说家、诗人和散文家，她曾在《大西洋月刊》《名利场》《圣路易斯评论》等发表短篇小说多次获欧·亨利奖1935年，年仅25岁的约翰逊凭借自己的首部小说《十一月的此刻》获得普利策小说奖《十一月的此刻》以美国大萧条与西部大旱灾为背景，讲述一家五口从城市回到乡村务农、在债务与自然的双重绞杀下艰难求生的故事

在英语教学过程中以形成性评价为主，促进学生综合语言运用能力和健康的人格发展三、教学内容与要求见教学参考书（略）四、具体措施1、认真地备、教、批、辅说来轻巧，做起来难但要求自己每课必精心准备课堂上以生为本，让学生多一点自主训练时间，常请学生板演，教学语言力求启发性，着力培养学生主动学习的习惯，工作计划《第一学期教学计划》每次作业批改完毕，在课堂上进行点评，纠正学生的错误或疏忽个别差异显著的学生，单独辅导2、课堂提问面广，学生参与度大保证每个学生都被关注到，关怀温暖每个角落，不使学生失落3、教学方法的重中之重是每节课一定要复习巩固好前节课所学内容，充分利用板书将学过的重点词句重新展现，牵着学生们的思路跟我一起回忆所学

6月23日，全国文博机构逾千款文创好物在武汉“大聚会”张畅摄 展览将近年来火爆的毛绒玩偶、冰箱贴、数字互动产品等进行了集中展示，包括故宫口红、中国国家博物馆李静训系列饰品、南京博物院小粉炉等爆款文创此外，新疆维吾尔自治区博物馆的镇馆之宝“五星出东方利中国”汉代织锦护臂，被设计成一组Q版毛绒瑞兽和五层旋转冰箱贴；辽宁省博物馆把传世名画《虢国夫人游春图》开发成一整套“古画周边”，从金属冰箱贴到棉花娃娃，唐代仕女的游春盛景被搬进日常生活湖北省博物馆的200余件文创展品参展，毛绒展区引来观众驻足拍照，蒜鸟联名系列萌趣十足；该馆此前在网络走红的“打工小神兽”，披上软萌新装惊喜亮相，变身可爱讨喜的吸金小神兽