二、英语教学总目标努力提高特优率、高分率、及格率和得分率提高学生记忆单词和词汇短语的能力，改变学生对阅读的恐惧感，从最简单的短文练起让学生能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能读懂七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意能根据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务能在学习中互相帮助，克服困难能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异三、教材简要分析《新目标英语》九年级（全一册），全书共有十五个单元，本教材各单元话题灵活，贴近生活实际本册书将学习到的一些语法知识点有：被动语态、过去完成时态、情态动词、宾语从句、定语从句和构词法等

说说你的理由作业：1、完成《春》这一课的练习册2、预习新课《古代诗歌四首》春语文科目备课教案篇4教学目标：1积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语理解词语在文中的含义2能流畅地朗读全文，理清文章思路3揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法教学过程：一、创设情景，导入新课1导语：同学们，下面我们先来欣赏一首歌(播放歌曲《春天在哪里》)好了，同学们在欣赏完这首旋律轻快的歌曲后，老师考考你们：这首歌歌唱了哪个季节这个季节有怎样的特点如果让你用文章来描写这个季节，你会怎样写(学生各抒己见)好，同学们那接下来我们就来学习我国现代著名作家朱自清先生所写的《春》，看看他又是怎样描写春天的

中新网崇左6月5日电 题：从深山走向海外 广西崇左守护壮族天琴古老技艺奏新声 中新网记者 杨陈 6月4日晚，由广西艺术基金扶持，崇左市花山民族文化艺术传承创作中心出品的大型歌舞剧《那山·那水·那天琴》在南宁上演天琴声如泉水叮咚，伴着轻声吟唱悦耳动听近年来，崇左市通过制度护航、薪火培育、创新赋能、跨境传情的多元实践，让天琴这项昔日困于后继无人的古老技艺走出深山、跨界出圈、联通中外图为大型歌舞剧《那山·那水·那天琴》演出现场陈冠言 摄 天琴是壮族古老的弹拨乐器，主要流传于中越边境的崇左市龙州、凭祥、宁明等地区，以及越南北部地区2021年5月，壮族天琴艺术正式列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录

小鸡宝宝真乖，今天妈妈带你们去找好吃的好吗你们喜欢吃什么那我们一起去吃虫吧幼儿学小鸡走路，鸡妈妈念儿歌：“小鸡小鸡叽叽叽，找找小虫叽叽叽”鸡妈妈说：“小虫找到了”小鸡做吃虫状2、学儿歌老师：你们吃饱了吗那我们一起回家吧儿歌：小鸡小鸡叽叽叽，一起回家叽叽叽（二）、小鸡找虫1、给小鸡排队老师：叽叽叽，谁来了请宝宝给小鸡排队（个别幼儿操作）老师：我们一起数数有几只小鸡（3只）2、吃虫子老师：小鸡饿了，要吃东西了，小鸡喜欢吃什么（出示2条虫，个别幼儿操作）老师：每只小鸡都吃到虫子了吗哪只鸡没吃到为什么没吃到老师：小鸡有几只小虫有几条谁多谁少老师：怎样才能使每只小鸡都吃到虫（再出示一条虫，请幼儿贴）老师：数一数有几只小鸡几条小虫