古圩遗踪 艇载乡情 紫洞村文脉绵长、底蕴丰厚，既有古圩遗韵、火山秘境的自然人文积淀，也有紫洞艇承载的水乡风情与新时代乡村活力紫洞古圩紫洞古圩街景（摄影：区啟超） 紫洞圩地依北江，地形独特，水路交通方便，明末清初，紫洞圩是佛山的主要交通枢纽和重要集市，江边平日停船数百艘，圩内有街市13条，店铺数百间，有棉花街、打锡街、茶行街等专业街铺，在最辉煌的时候，圩日人流量超10万人次如今，紫洞古圩已成为居民区，紫洞圩大街建筑群承载着紫洞村昔日的繁华，包括善庆堂、紫洞福音堂、紫洞女斋堂、柏禧书舍、紫洞社学等，保存完好，2015年被认定为“佛山市历史建筑”穿梭在紫洞圩大街，沿途拾目皆是青砖雕栏，当铺、茶楼各式古建筑的结构、外观还保留得相当完好，九曲十巷，一巷一景，曾经繁华的景象，成为紫洞人心中的美好回忆

在开拍前，乔·舒马赫根本没有看过漫画，对蝙蝠侠几乎一无所知尽管影片云集了很多大牌明星，但是在舒马赫的操刀下，浪费了这么好的阵容整部电影粗制滥造，服装、剧情、场景等完全没有原著的精髓如果非要找亮点，这个版本两位主演的颜值真是养眼方·基默饰演的蝙蝠侠，典型的高富帅，正好符合布鲁斯韦恩的人设而妮可·基德曼饰演的蔡斯·梅里黛恩博士，真的是太美艳了，让人目不转睛总的来说，《永远的蝙蝠侠》是一部失败的作品这部电影过后，乔·舒马赫把演员全换了，拍了续集《蝙蝠侠与罗宾》其实，当官宣乔治·克鲁尼出演新版蝙蝠侠的时候，业界一片看好

教学重点：对数据的调查、收集、整理和分析有所体验教学难点：能根据图表中的数据回答一些简单的问题教具准备：多媒体课件，统计格子纸片教学过程：一、激发情感，引入新课师：大家看，小男孩在做什么(过生日)1、请同学们说一说自己的生日是几月几日，学生回答，教师板书3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，1，2，2、猜：老师为什么这样写呢(生猜测)教师贴春，夏，秋，冬3、学生欣赏四季景-片老师准备了绿，红，黄，白四种颜色的纸卡来分别代表这四个季节绿色代表什么红色呢-白色同桌记一记四季是如何划分的4、每位同学选代表自己生日的`纸卡小组内相互检查每人是否拿对了5、老师想知道哪个季节过生日的同学最多，该怎么办

二、讲授新课例1 用代数式表示乙数：(1)乙数比甲数大5; (2)乙数比甲数的2倍小3;(3)乙数比甲数的倒数小7; (4)乙数比甲数大16%分析：要确定的乙数，既然要与甲数做比较，那么就只有明确甲数是什么之后，才能确定乙数，因此写代数式以前需要把甲数具体设出来，才能解决欲求的乙数解：设甲数为x，则乙数的代数式为(1)x+5 (2)2x-3; (3) -7; (4)(1+16%)x(本题应由学生口答，教师板书完成)最后，教师需指出：第4小题的答案也可写成x+16%x例2 用代数式表示：(1)甲乙两数和的2倍;(2)甲数的 与乙数的 的差;(3)甲乙两数的平方和;(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积分析：本题应首先把甲乙两数具体设出来，然后依条件写出代数式解：设甲数为a，乙数为b，则(1)2(a+b); (2) a- b; (3)a2+b2;(4)(a+b)(a-b); (5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)(本题应由学生口答，教师板书完成)此时，教师指出：a与b的和，以及b与a的和都是指(a+b)，这是因为加法有交换律但a与b的差指的是(a-b)，而b与a的差指的是(b-a)两者明显不同，这就是说，用文字语言叙述的句子里应特别注意其运算顺序例3 用代数式表示：(1)被3整除得n的数;(2)被5除商m余2的数分析本题时，可提出以下问题：(1)被3整除得2的数是几