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小编精心整理三年级下册英语教案,希望这份三年级下册英语教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多三年级下册英语教案资料,在搜索框搜索三年级下册英语教案(篇1)一、教材分析:Let’s learn本部分主要学习4个有关文具的单词crayon, pencil, eraser, ruler单词是学生身边常用的物品,比较贴近生活,学习起来易产生学习兴趣Let’s chant部分通过有节奏、有韵律的歌谣,让学生进一步复习和巩固所学的词汇二、教学目标:1能力目标:(1) 能用英语表达自己有的文具:I have a/an…(2)能吟唱Let’s chant部分的歌谣2知识目标:(1)听、说、认读pencil, ruler, eraser 和crayon

每年的正月十六,皇帝要为钦点的大学士、九卿中的功臣设宴,一般设于奉先殿上“万寿宴”:这是极其奢华据说,当年慈禧太后60大寿之时,在寿辰的前一个多月,便已开始宴请群臣整个寿宴大概耗费白银近一千万两“千叟宴”:史料记载,康熙五十二年曾在畅春园举行大宴,因参宴人数众多,规模庞大,而且席间康熙帝还曾赋诗《千叟宴》得名“九白宴”:这是专为蒙古外札萨克等四部落而设因其投诚后,每年以白骆驼一匹、白马八匹向朝廷进贡为表皇恩浩荡,特设“九白宴”回馈使臣“节令宴”:这是清宫在主要时令节气时所设的筵席在清代官场的一些重要仪式上,受民族意识的影响,宴请之时通常先开满席,其菜品的主要特点是涮、煮、烧等;之后开汉席,其兼具煎、炒、烹、炸等汉式菜色的特点

) (4)最后师生共同归纳并板书:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积教师说明这叫做比例的基本性质(5)如果把比例写成分数形式,比例的基本性质又是怎样的呢指名学生改写24:16=60:40 (= ) 这个比例的外项是哪两个数呢内项呢当比例写成分数的形式,等号两端的分子和分母分别交叉相乘的积 怎么样(边问边画出交叉线) (6)能用字母表示这个性质吗a:b=c:d(b,d≠0)或a/b=c/d;ad=bc以前我们是通过计算它们的比值来判断两个比是不是成比例的学过比例的基本性质后,也可以应用比例的基本性质来判断两个比能不能组成比例三、拓展应用1课本43页做一做,应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例
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