支具内体操每天应做1—2次，每次可做数分钟，支具通常需要佩带到患者的骨骼发育成熟支具内体操作到何时应根据病情的恢复状况由医生来决定四、侧方表面电刺激法 此法是利用能发出电刺激的仪器，对患者的背部进行电刺激，使其背部肌肉收缩，以达到矫正脊柱侧弯的目的侧方表面电刺激法通常在患者夜间睡眠时进行，且必须在医生的指导下严格操作不少患者反映此疗法比佩带支具睡觉舒服此法需要在医生的指导下选用，疗程也应由医生来决定五、手术疗法 脊柱侧弯的患者在进行保守治疗无效的情况下，可采用手术疗法手术时医生将具有矫形功能的内固定器与患者的脊柱结合通过这个内固定器将患者弯曲的脊柱矫正到正常范围后，再为其实施植骨融合术患者做脊柱侧弯矫正手术，一般需住院9天

想想课文的叙述顺序，完成课后习题2的填空(3)抓住重点词句段感受五壮士的高大形象与伟大精神(画出令自己感动的句子，并把自己的感受写下来) (4)课外资料搜集展示(5)能结合对课文的理解，展示自己的学习成果二、展示学习成果 (一)基础知识展示(小组内完成) 1、我会读、写生字词日寇、晋察冀、指 挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸等2、我会理解了其中一些词的意思，并会用之说话，如斩钉截铁、坚强不屈、昂首挺胸等3、我会较流利地读课文(小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示 )(小组内互相交流、帮助、质疑问难：师及时到学生中指导展示) (二)学文悟情展示 1、了解课文的主要内容

正在懊恼的李包，突然灵机一动，干脆一不做二不休，索性将面条与泼洒的麻油搅拌均匀、晾干这样一来，面条既有香味又能防粘第二天清早，李包挑担上街叫卖他把头一天浸了麻油的干面条，迅速放进沸水锅中热一下，然后很快地用笊篱捞出装碗，拌以大头菜丝、榨菜末、鸡脚菜、蛰皮丝、酱萝卜末、麻油、芝麻酱等十多种调味佐料，供顾客享用出人意料的是，吃惯了汤面的老顾客，一吃此面，无不夸赞，有的人连吃数碗仍不解馋有人间：“这是什么面”李包漫不经心地应声答道：“热干面”从此“热干面”一炮而红，美食之名遍传人口，新老顾客纷至沓来没有几年时间，经营“热干面”的餐馆遍布武汉三镇的街头巷尾就这样以细长爽口、光滑油润、香浓味鲜为特色的“热干面”成了武汉人最爱吃的风味小吃，成了武汉的城市名片之一

特别强调:未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领(4)、面对洪水时如何应对方法一、发洪水时应注意往高处逃;方法二、尽力躲避大浪;方法三、尽量抓住浮托物;方法四、挥动鲜艳衣物呼救;方法五、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法小学生防溺水主题教案（精选篇12）教学目标：1