众所周知，糖尿病是生活中常见的慢性疾病之一，现如今我国患糖尿病的人数越来越多，大约是全世界总患病人数的四分之一这一结果的出现多和人们的生活饮食习惯不健康有关，久而久之便会使血糖水平持续升高，进而影响到患者的心脑血管严重时还会发生肾衰竭，导致糖尿病足等并发症不过好在血糖超标时，人在睡觉时会有一些异常，若重视起来，或许能避免糖尿病靠近一、起夜次数多受到饮水量多少的影响，晚上起夜可能维持在一到两次之间，但若是血糖水平超高的话，患者就会有多尿的表现因为血糖的发展也会损伤肾脏，导致其铜吸收的功能出现障碍，这种情况下，过滤的大分子物质以及水分无法被重新吸收，才会出现尿液增多以及蛋白尿等表现所以，倘若近期晚上夜尿增多，必须及时监测血糖，并且检查肾脏是否发生了损害

were）预习指导与检测1、翻译下列词组或短语：（1）在中国_________ （2）南非__________ （3）在七月十八日_________（4）从……到……__ _________ （5）……地区__________2、复习be动词一般过去时的形式：---No, I ________--- Yes, I ________课堂学习过程1、检查预习部分的答案2、就课本Activity1的表格进行问答练习3、再根据表格内容调查自己小组内的一位组员4、完成课本Activity3的练习5、完成课本Activity4的练习6、根据Activity1的调查结果写一段话，用be动词的过去时描述同学过去的生活

学具：第一组，人手一套插有大小标记的分类卡，塑料珠、纽扣、图形片、花片(大、小各一个)第二组，人手一套插有大、小标记的分类盒，每人一盘大、小卡片各4"6个(形状、颜色不同)第三组，人手一盘装有不同颜色，相同形状的图片，一人一个分类盒，形状标记、大小标记各若干个教学过程：一、集体活动1、复习按照图形匹配标记：提问：复习大小标记(这是什么标记那是什么标记)老师今天带来的皮球有什么不同(有大皮球、小皮球)让我们一起把标记送给皮球(幼儿讲，老师操作棗大标记送给大皮球;小标记送给小皮球)2、按标记将不同形状、相同颜色的图形片分类：(出示这些图形片)老师先示范：这是什么片片该回哪个家(幼儿讲，老师操作棗大片片我送你到大标记的家;小片片我送你到小标记的家

小朋友们，请不要忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不要忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，也祝福你们在未来成长的道路上一路顺风，勇敢面对困难和跌倒，愿你们健康快乐衷心地感谢所有的老师你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也会永远记得最后，孩子们，让我们一起对老师说（互动，小朋友一起站起来）：老师，辛苦了，谢谢您儿子毕业父亲致辞（精选篇5）尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：大家好今天，我非常荣幸地参加__的毕业典礼，并作为家长代表在此发言这是我第一次以家长的身份站在讲台上面讲话，感觉真的是完全不同说实话有点紧张我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容