(播放《二泉映月》再读课文)2、上网查阅资料，听阿炳的音乐开展“走近阿炳”的活动，感受民间音乐家坎坷的一生小学六年级优秀语文教案篇9时间：目标：知识：知道学生主动识字，认真写字应做到有一定的速度能力：继续训练学生识字和书写能力情感：积累与人格平等有关的名言警句重、难点：识字与抄写教法：练习法学法：自主探究教具：课件流程：一、练：1本单元你自己认识了哪些字请选几个写在横线上(1)让学生回报自己主动认识的字，写在本子上(2)展示(事物投影)2“比一比，在组词”(1)先让学生自己比较组词(2)教师在提供一些相关练习，拓展训练3“抄写下面一段话，比一比谁写得又快又好”重现学生的书写过程，给足时间让学生抄写

“1、4、6、8”可以组合成数字1468，表示数的多少，也可以表示家庭电话号码，还可以表示你的生日呢如2015年6月1日2、幼儿分组来数字组合游戏，体验数字与自身的关系(1)组合汽车车牌号(2)给房子编号(3)制作名片(填写电话号码)(4)填写包装袋(重量、生产日期、)3、交流小结自己制作的组合表示什么意思幼儿园中班数学活动教案集合（篇3）活动目标：1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣3、培养幼儿比较和判断的能力4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣5、引发幼儿学习的兴趣活动准备：1、高矮不一的：木棒、积木、瓶子、杯子、盒子、笔等等

④、 ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、⑤、 iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(归)、lun(论)汉语拼音声母按发音部位分类：(发音时发音器官构成阻碍的部位) (一)双唇音：b、p、m; (二)唇齿音：f; (三)舌尖前音：z、c、s; (四)舌尖中音：d、t、n、l; (五)舌尖后音：zh、ch、sh、r; (六)舌面音：j、q、x; (七)舌根音：ɡ、k、h发音方法 a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动

免疫力是我们人体抵抗外界病毒清侵袭的能力，免疫力低下会经常生病，所以我们在生活中要努力提高自己的免疫力，除了加强锻炼以外，还可以吃一些提高免疫力的食物，接下来小编给大家介绍一些提高免疫力的食物提高免疫力的食物1、坚果我们都知道坚果含有大量的脂肪，但是坚果是很健康的一种食物要想获取大量的蛋白质，纤维，硒，维生素E和维生素A，坚果也是一个很好选择2、蔬菜类食物抗疾病食物中，蔬菜也是最好的一种了哦这些蔬菜都包括菠菜，羽衣甘蓝，白菜和生菜它们都含有大量的维他命，矿物质元素，β-胡萝卜素，维他命C，叶酸，铁元素，镁元素，类胡萝卜素，植物化学物，抗氧化物3、豆类这类食物很营养，它们都含有大量的植物化学物质;无脂肪，高品质的蛋白质;叶酸;纤维;铁;镁及少量的钙