【白话】九三，光明被云遮掩，明亮的白天看见了小星星;好比右臂被折断而难以有所作为，但终究不会受害《象》曰：“丰其沛”，不可大事也;“折其右胘”，终不可用也【白话】《象辞》说：“光明被云遮掩”，不可成就胜任大事;“右臂折断而无为慎守”，最终得不到重用或不可能有所作用了九四，丰其蔀，日中见斗;遇其夷主，吉【白话】九四，光明遭到云的蒙蔽，亮的白天却看到了夜晚的北斗星;但若遇到明主赏识还是会吉祥的《象》是：“丰其蔀”，位不当也;“日中见斗”，幽不明也;“遇其夷主”，吉行也

国控星鲨以丰富的产品矩阵和匠心品质，精准回应时代需求，围绕运动骨健康、心脑血管健康、胃肠道健康三大核心领域，展示了覆盖全人群的产品布局，赢得专业客商、渠道及行业专家的广泛好评运动骨健康系列涵盖了星鲨维生素D软胶囊、钙软胶囊、钙锌口服液、氨糖软骨素钙片等产品，从基础钙+维D补充，到钙锌协同、氨糖软骨养护，构建起多维骨骼营养体系，兼顾运动人群与中老年群体的日常骨骼呵护其中，星鲨维生素D系列的马卡龙配色包装，也让不少年轻消费者眼前一亮经典配方叠加焕新视觉，让老字号在专业可信之外，更添一份活力在心脑营养板块，新西兰原装进口的星鲨DHA藻油，备受现场客商与观众关注产品原料提取自裂壶藻，以45%高纯度、每粒135mg的高含量，以及0香精、0色素、0防腐剂的纯净配方，成为家庭营养储备的明星单品

那是怎样的一种幸福啊于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起老师把所有的希冀寄托在我们身上正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀多少个难忘的日子呀是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心我们很快迎来了自己的高中生活，这时我们会有更多的老师在身边关心着，鼓励着……我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师

6、归纳小结：通过观察，我们一起发现了图中存在的一些规律一般来说，像夹子、小兔、木桩这样，是处于两端的物体(板书：两端);像手帕、蘑菇、篱笆这样，是处于中间的物体(板书：中间)现在，谁来说一说，两端的物体与中间的物体间存在什么规律[两种物体间隔排列，并且两端物体相同，排在两端的物体比中间的物体要多1(板书：要多1)反过来，处于中间的物体比两端的物体要少1(板书：要少1)]三、动手操作：同学们真聪明现在，老师就要来考考你们了(课件出示题目)请同学们拿出身边的小棒和小圆片，摆一摆，使得你摆出的图形也符合这种规律，看谁摆得又快又正确(学生动手操作)说一说：你是怎么摆的呢谁上来摆一摆，并说说自己是怎么摆的