2朗读课文3抄写词语第二课时一、复习1听写词语2朗读全诗，说说文中描写了哪些雨过天晴的景物(教师板书)小路小草小白菊凤蝶……二、交待目标这首诗描画了一幅清新的雨过天晴图，让我们继续欣赏这幅图，来品味诗中的语言，感受诗中的美景，记住这首诗三、品味诗句、练习背诵(一)引导学生品读诗句1指名读描写小路的诗句2为什么小路会是凉爽又温柔学生讨论汇报交流3引导学生想象画面4背诵诗句5小结学法：(1)朗读诗句，理解词语(2)展开想象，再现画面(3)联系积累，丰富画面(4)有感情地朗读，练习背诵(二)自学课文再交流讨论你喜欢哪句诗，说说为什么喜欢(在讨论中引导学生结合重点的词句来说)进一步体会诗句的美好，想象画面练习背诵

那么不健全的心脏负担较大，胸闷、气短等症状反而会加重第三，一根针，中风患者破血根本没作用网传认为患者若发生中风，脑部的微血管就会破裂，那么此时需要用打火机烧一根针刺破患者的十指尖或耳垂，就能挤出“坏血”都8012年这个怎么还会有人信呢脑中风是一种非常严重的疾病----患病风险高、致死风险高、致残风险高以及存活机会低、生活质量低面对这种“三高两低”的特点，一旦罹患脑中风，患者身体与精神需要承受痛苦往往十分巨大若中风发作，身边的人务必马上停止任何活动，迅速及时就医而采用针扎的方式，不仅违背了现代医学的科学结论，甚至还颠覆了传统中医理论，在部分中医师参与制定的《中国急性缺血性脑卒中诊治指南（2010）》里，根本就没有提到过可用针扎手指，又或者针扎耳垂放血等任何说法

有感情地朗读课文，从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件2细读课文，从战士们的言谈、行动中，体会边防战士对祖国海岛的真心热爱之情情境导入1出示语段，要求学生自由朗读：小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了后来一检查，只有种在大石头后边的一棵瓜秧上，还残存着一个小瓜2指名若干学生分别朗读语段，教师简单评价朗读的投入程度，相机提问学生：A、“残存”是什么意思B、有哪些词语可以在这里替换“残存”C、通过“残存”，在你的眼前展现了一幅怎样的情景3揭示课题教师：读了这个语段，你有什么问题要问吗预设学生质疑：这个残存的小瓜最后长大成熟了吗

高血压可以说是老年人群最容易患上的疾病了，几乎每十个人里就会有七八个患有高血压不过令人宽慰的是，高血压并不算特别可怕，在日常生活中只要适当采取一些措施就能够帮助血压稳定下来以下就是高血压患者适合食用的几种能够帮助降低血压的食物食物一、土豆土豆是一种低脂肪并且低热量的食物，其内部蕴含着许多的抗氧化剂以及微量元素而其中的钾元素就有着降低人体血压、保护人体心脏的功效不过食用土豆的方法也是有好有坏的连皮煮熟或者烤制食用是最佳的食用方法，因为这种方法能够最大程度上保护土豆中的营养不会流失而不少人对于土豆的加工成品——薯条比较感兴趣，实际上这种食用方法并不是很好因为薯片吃多了容易使得人体内部的脂肪增加，从而对人体健康不利