你瞧，非典来袭白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而此刻社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成完美的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行感恩教育国旗下讲话稿5分钟精选篇2老师、同学们：今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》有这样一个故事一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意罗斯福给朋友写了一封在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩

皖R是哪里的车牌号 皖R是安徽省池州市的车牌代码，区域范围包含了东至、青阳、九华山、石台、贵池区，上牌地点是池州车管所池州市于唐武德四年设州置府，至今已经1400余年，属皖江文化和徽州文化的交汇处，以“名山、秀水、富硒地、好空气”而著称如今池州市简称“池”，位于安徽省南部，属暖湿性亚热带季风气候，总面积为8399平方千米，是长江三角洲中心区城市皖p是哪里的车牌号码 皖p是安徽省宣城市的车牌号码，区域范围包含了泾县、旌德、宁国、绩溪、广德、郎溪、宣州区宣城市是安徽省下辖市，古属吴越，在建国初期才设立了宣城专区，后来被合并为芜湖专区和芜湖地区，在1980年时芜湖地区更名为宣城地区

（板书：孔子）你们了解孔子吗2、学生结合资料谈对孔子的了解3、教师补充资料：孔子是历史上非常有名的大教育家，后人为了纪念他，专门修建了孔庙（课件出示孔庙的图片）孔庙还被列入世界文化遗产，孔子同时受到世界人民的敬仰4、补充课题，齐读课题二、初读课文1、自由朗读课文，注意读准字音，把句子读通顺2、课件出示词语，检查读音情况3、指名朗读，要求：仔细听，有没有读错的地方；同时画一画课文提到了哪几个学生4、课文提到了哪几个学生（课件出示：颜回子贡子路子张子夏）点明颜回、子贡、子路、子张是孔子得意的四大弟子5、快速默读课文，画出不懂的问题6、小组交流对孔子的印象三、学生谈对孔子的初步印象1、通过读课文，你觉得孔子是一个什么样的人

教学策略：1、识字：运用卡片引导学生进行自主识字：随文识字、引导学生猜谜、串烧拓展识字，结合图片理解词语和运用词语2、写字：指导学生掌握写好左右结构字的写法教学过程：一、激趣导入课件出示1、老师为同学们带来一位神秘的老朋友，它是谁呢(点击课件)见到他我们就会出现满脑子的问题，你也能用问号提个问题吗(4人)2、有个小朋友问了这样一个奇怪的问题，(点击课件课题)怎么没有问号了，原来他是在心里问的，你来替他问一问吧3、让我们读读课文，找找我是什么(板书课题)二、初读课文自学生字词语1、同学们自由读文，边读边圈画生字词，不熟的字多读几遍并想一想：我是什么2、同桌用卡片打扑克读准字音，先读完的同桌间互相击掌祝贺，然后坐正