新加坡综合固体垃圾管理系统主要从两方面着力——减少垃圾的产生和废物回收新加坡国家环境局的网站显示，新加坡以“零垃圾国家”为目标，从源头上控制垃圾，并努力实现垃圾的重复利用和回收，给予垃圾第二次生命从源头控制垃圾方面，最有名的就是一项由新加坡政府、工业企业和非政府组织联合发起签署的“自愿包装协议”，包装垃圾大约占到了新加坡生活垃圾重量的1/3，协议的目的是通过重新设计包装和再循环，达到减少产品包装垃圾的目的根据协议，签署协议的公司，包括产品制造商、零售商、批发商等，要自发制定减少包装数量的标准第一份协议于2007年签署，5年有效期过后，多方机构又在2012年签署了第二份协议根据计算，截至2016年，受益于协议的签署，共减少了32000吨包装垃圾，节约了7500万新元（约合3

在校内不互相追逐打闹，二、关注课间安全，进出教室要有序，要养成靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过，在有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全12岁以下的儿童禁止骑车上路四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信及邪教活动五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生六、注意运动安全，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作

而象2、4、6、8、10这几个数字在每次使用2个银币的情况下能正好用完的数，也有一个共同的名字叫双数明白吗4、那我来考考你们，8是单数还是双数（5、7等）为什么四、游戏：《抱一抱》1、今天，我们到2元超市买了好多东西，而且还认识了单数和双数这对好朋友，心里高兴不高兴呀，那我们来做个游戏庆祝一下吧2、 要求：教师出示一个数字，你们认为是单数的就自己抱自己，认为是双数的就两个人抱在一起）3、师不断变换数字，游戏反复进行五、购物回家，活动结束呀，时候不早了，我们拿着东西回家吧大班数学单双数教案 （篇6）设计思路：新《纲要》强调引导幼儿在生活或游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐感知数学，形成数学意识

生自读课文，划奇石，同桌交流(2)、师板书：“仙桃石” 、 “猴子观海” 、 “仙人指路” 、“金鸡叫天都”、 “天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”(接受学生给予奇石的富有想象的名字)课件依次点击石名，指名读奇石名字(3)、师：课文介绍了黄山奇石，具体写了哪块奇石的样子请同学们自由轻声读课文(指名汇报)生：课文具体介绍的石头是 “猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”(4)、引导学生观察说说自己感受，体会黄山石的奇特与美丽3、自由练读自己最喜欢的部分，比一比，看谁读得流利有感情4、配乐齐读全文北师版二年级上册语文教案【篇3】《雷雨》学习目标：1会认4个生字，会写3个字2默读课文，能边读边想象