指名述说二、创设情境1、讲述北京申办奥运成功那神圣时刻的画面2、记得这情景吗谁看了，这是什么时刻3、看过的同学当时心情怎样三、初读课文1、激趣：今天我们要学的一篇课文就非常生动地描述了那感人的情景，请大家打开书，自由读读课文，看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样不认的字可以借助课文下边小礼物里的拼音，也可以互相请教2、学生读书，教师巡视指导要求学生边读边划出难读的词、句，并把这些词、句认真读一读四、识字写字1、出示带生字的词语，指会读的同学先示范读一读，然后学生每个词读两遍，检查学生认读情况，可让学生单个读、指名领读、小组读来巩固2、在朗读重点词句中进一步指导认读生字如，第一段中的“喜讯传来……”一句，第二段中的“人们挥舞……”一句，第三段中的“人们相第……”一句，都包含了较多的生字，可重点指导读正确

如果学生说I like blue，老师就让这个学生站到穿blue 衣服的学生的后面然后再让该学生问其他同学，以此类推最后看哪个颜色后面站的学生多Step5 Show colourful clothes教师可让穿各种颜色衣服的学生站到前面来，站成一个圆圈，背朝里，然后让学生慢慢地转动教师总是指着对着大家的那个颜色问What colour is it学生们回答It’s white或It’s black等Step6 Drill of Part2See Part2Ss read after the tape ,then practice in pairsStep7 Chant教师可带领学生用chant的形式说出part4中的9个短语，这样有助于学生记忆

地dì枇pí杷pá有yǒu什shén么me功gōng效xiào地dì枇pí杷pá又可kě以yǐ叫jiào做zuò地dì果guǒ或huò者zhě是shì野yě地dì瓜guā，功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng主zhǔ要yào有yǒu以yǐ下xià几种zhǒng：一yī、可kě以yǐ治zhì疗liáo跌打损伤shāng二èr、可kě以yǐ有yǒu效xiào的de治zhì疗liáo慢性xìng支zhī气qì管炎yán以yǐ及jí风fēng湿shī筋jīn骨gǔ疼téng痛的de患huàn者zhě三sān、对duì于yú腹泻以yǐ及jí痢lì疾jí的de患huàn者zhě有yǒu一yī定dìng的de缓huǎn解jiě效xiào果guǒ

羚羊角粉的功效非常多羚羊角粉主要的成分是角蛋白以及磷酸钙，这两种物质对于中枢神经有较强的抑制作用，可以有效的防止发热的症状，并且不会造成肌肉的松弛，所以经常被用来治疗小儿高烧这种疾病并且羚羊角粉有的平肝熄风，清热解毒，清肝明目的效果，对于保护患者的肝脏也有很大的作用，所以在日常的生活中应用非常的广泛，并且深受人们的欢迎除此之外，羚羊角粉还能够用于肺热喘咳，能够有效的达到清肺止咳的效果，这对于治疗小儿肺炎也有很大的帮助总之，羚羊角粉一天吃几次要根据患者的病情以及症状来决定，我们在服用药物的时候，一定要听从医生的嘱咐，千万不要擅自加大剂量，以免对身体造成不利的影响在服药之后，患者要密切的关注自己的身体状况，如果出现了不良反应，应该及时停药，并且还要去医院进行检查，以免造成更加严重的后果