整篇课文教学我从英子掌声前和掌声后的“变化”为突破口，以课文中提到的两次“掌声”为线索，展开教学同时，紧扣文本，指导学生运用抓人物的神态、动作、语言来体会人物内心世界的阅读方法动心去学，动情去读围绕一个“爱”字进行言语与思维的训练【教学过程】一、复习回顾，导入课文通过上节课的的学习，我们知道了英子在后来的日子中有了很大的变化，现在的她是怎样的为什么会有这么大的变化呢让我们走进英子的故事二、研读课文，理解内容1、学生自读课文第二、三自然段，思考：（1） 课文中写了几次掌声，把带有“掌声”的句子读一读想一想这两次掌声有什么不同（2） 圈画出描写英子动作、神态的词句想一想这些变化说明什么2、学习小组交流讨论

脾胃虚弱的人经常喝这款粥，不仅可以温养脾胃，更是可以给身体补充一些核桃含有的营养物质二、核桃浆核桃本身带有一股涩味，加上油油的，很多的小孩都不太爱吃，但是又迫于营养的需要，很多家长是忽悠再忽悠才哄得小孩吃上一两个这个时候将核桃打成浆放进饭里或是混进其它的食品里就显得尤为机智了，加上核桃浆完整地保留了核桃所有的营养成分，再给孩子补充营养的同时，也可以增强记忆力三、米醋泡核桃仁心脑血管疾病一直是严重危害中老年人健康的杀手，而醋是心脑血管疾病公认的死对头，所以用醋浸泡核桃仁，经常的给中老年人食用，不仅可以可以起到很好的降血脂、预防心脑血管疾病的作用，更是可以养护大脑，预防老年痴呆等疾病的发生四、红糖核桃鸡蛋羹在妇产科，很多产妇都会面临刚生完孩子却没有产乳的尴尬处境，通常在这个时候医院都会建议产妇家属给产妇做红桃核桃鸡蛋羹来吃，因为经常的食用这种食品不仅可以给孕妇补充气血，还可以帮助孕妇更好的产奶

饭后：立刻洗澡可能影响心脏供血空腹时：血糖往往偏低，人容易感到头晕乏力酒后：立即洗澡可能引发血压剧烈波动✅建议：洗澡应与吃饭间隔至少1小时，与运动间隔至少半小时到一小时以上；饮酒者应等酒醒后再洗；若身上有汗，应待汗水消退后再洗澡洗澡水温过高或过低 水温过高会使血管扩张、血流加快，增加心脏负担，可能引起心慌，甚至诱发心律失常水温过低则会导致血管收缩、血压上升，造成心肌供血不足，进而可能引发心绞痛等问题✅建议：洗澡水温保持在35℃~40℃为宜，以接近体温为佳洗澡时间太久 洗澡时间过长会使皮肤血管持续扩张，导致大量血液涌向体表，减少脑部和心脏的供血，进而引发头晕、心慌，严重时甚至出现心律失常或晕厥

-Peter invited me _______ on a trip to Yuntai MountainAto go Bgo Cgoing Dwent4Don’t forget _______ your homeworkAdoing Bto do Cdid Ddoes5许多学生寻求提高英语的建议Many students _________ _________ advice about _________ their English6昨晚生日聚会我们过得很愉快We _______ _________ at yesterday’s birthday party___________四、课堂小结本节课主要要求学生掌握：1