“Stand up, pleaseTurn left/right/back/north/south/west/east”Now, who can say as me(设计意图：通过组织游戏，既可活跃一下课堂气氛，又可复习巩固祈使句的用法此外在游戏中，尽量多的运用“left, right”等词，又可为本课的学习做好准备)二、Presentation1Lead in(精讲点拨)教师出示指挥交通的图片，并向学生提出问题“Do you know what dose it mean”学生根据图片动作逐一进行回答：“Turn leftTurn rightGo straight onStop”教师出示课本第一部分的交通标志图，请学生用英语说一说它们代表什么意思

第三，希望同学们要明确目标，不懈奋斗只有目标清晰，定位准确，才能摆脱困惑，走出迷茫我们的目标既要志存高远，放眼四方，更要懂得循序渐进、不积跬步无以至千里的道理，要学会把大的志向分解量化为多个触手可及的小目标，积少成多这样一来，你取得的任何一点点的成绩，都意味着你向自己的人生目标定位前进了一步，意味着你绝对的成长，意味着你绝对的收获，于是，你将会感到心里特别踏实，内心特别安宁，从而获得不断的成长另一方面，确立坚定而明确的人生目标，并专注、从容、坚毅地追逐自己的梦想、自己的人生目标，必然要比没有目标，或者不断转换目标，成功的概率要高得多所以，要实现你们的梦想、实现你们的人生目标，我希望你们一定要有坚定毅力，有为自己的人生目标百折不挠、不轻言放弃的毅力

S3:It was fine…S4:……Step 3 presentation出示课件并让学生自己观察回答问题1T: How were their weekendS1：MIKE cleaned his room and washed his clothes(师注意物主代词的变换)S2:ChenJie stayed at home and watched TV(1)呈现词组: cleaned my room, washed my clothes , stayed at home, watched TV 强调过去式的发音/d/,/d/,/id//t/学生跟随教师朗读词组(2)呈现句型：What did you do

糖尿病患者，哪些水果需要避免对于血糖比较高的患者而言，最忌口的东西便是高糖食物因此，如何挑选升糖指数比较低的水果则显得非常重要但很多人都陷入这样一个误区，就是认为糖分高的水果吃起来肯定是很甜的，而吃起来不甜甚至有点酸的水果糖分反而非常低其实不然，有些水果吃起来虽然不甜，但是糖分是非常高一、提子提子中含有多种果酸，糖分含量是非常高的虽然提子吃起来酸酸甜甜，而且还有抗氧化的效用，对于软化血管非常有效但是提子的糖量非常高，一旦吃太多提子，这就会导致个人短时间内血糖会飙升二、香蕉香蕉虽然只有淡淡的甜味，但里面含有丰富的果胶，不仅容易导致个人有饱腹感，而且还会导致血糖的上升而且香蕉还有助于帮助肠道的蠕动，所以香蕉中丰富的糖分也能很容易就被人体吸收，一旦糖分为人体吸收之后就会转变为血糖，也就容易导致血糖飙升