要求学生注意看教师发音的口型和表情（2）教师再说I’m__（教师自己的名字）注意夸大口型发出I’m的音给学生听让学生模仿发音告诉学生意思是“我是”让学生在后面接上自己的姓和名，表示“我是__”（3）教师带领学生反复练习I’m的发音在基本掌握后，再带领学生操练这个句型，让学生在I’m后面说出自己的名字练习两遍后教师在黑板上写出Hi,I’m这个句型，再教学生读Hi，告诉他们是“喂”的意思（4）学生自由练习句型，教师巡视指导练习完后，请两位同学到讲台前表演一下4、总结本节课所学习的内容5、布置学生在课后多练习刚学完的这个句型小学二年级英语教案（篇12）教学目标：1、听懂、会说Hello/HiGoodbye

主要是因为洋葱的抗氧化能力突出，可以增强血管的弹性从而保护皮肤，希望大家要多吃些三种经典洋葱的做法 一，洋葱炒肉 食材：洋葱一颗，料酒，猪肉，食盐和食用油做法：洋葱去掉外皮，就是不能吃或者已经干掉的那部分，猪肉切成丝;先热下油锅，然后放入猪肉稍微翻炒下，炒到猪肉变色;加入洋葱一起快速翻炒下，加入适量的生抽以及食盐、料酒提香;最后放入一些五香粉，差不多收尽汤汁即可食用二，洋葱炒蛋 食材：鸡蛋两个，洋葱一颗，大葱一根，生姜和大蒜适量做法：洋葱处理赶紧，切成洋葱丝;鸡蛋打散，放入适量的食盐搅拌下;热下油锅，将鸡蛋快速炒熟，然后捞出待用;另起油锅，放入食用油再加入大蒜和生姜炒香，再加入洋葱翻炒下，炒到差不多熟透，放入食盐以及鸡精炒香即可;最好倒入炒好的鸡蛋，然后就可出锅食用了

2论证方法的多样性：道理论证使演讲富有说服力举例论证使演讲词具体生动，吸引听众3语言浅显通俗五、课堂训练1精读67段，思考下列问题：(1)文段中引用了谁得名言说说表达了什么意思文中首句有何作用引用朱熹的名言“主一无适便是敬”意思是专注于某一项工作就是敬业名言有性语言简洁而深刻，指导作用大，用在文中能增强文章的说服力(2)文中举了什么事例说明什么问题有什么作用把当总统和拉黄包车这两项职业进行对比，指出职业无高下贵贱之分，凡职业没有不是可敬的事例论据能充实议论内容，有力地证明观点2文中作者所论述的“敬业与乐业”对我们学生的学习有什么启示点拨：本题考查我们读后的感悟，应结合文中主要观点，讨论我们应以何种态度投入到学习之中去

冬天来了，寒风这么冷;寒冬腊月，北风这么大这些在冬天还没有来到的时候，喜鹊有没有想到，从哪儿知道(准备过冬)对，当冬天还没有到，喜鹊就想到冬矢，它想得远，做得早，从哪儿可以看出它这样想得远，很对，这样做很好(温暖、熟睡)你们说喜鹊傻不傻3指导朗读真正傻的是谁现在读他们的对话男女声轮读喜鹊和寒号鸟的对话指导喜鹊的话喜鹊热心帮助，语气诚恳“寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢”喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不垒巢的危害，语气加重“趁天晴，快垒巢，现在懒惰，将来糟糕”如果用“今天___________，___________”如果用“从小___________，___________”指点：从喜鹊说的话，更看出喜鹊看得远