期待与中方共同探索更多务实合作路径，推动绿色农业、可持续产业链和双边经贸关系进一步发展中资企业代表在分论坛上讨论记者 林春茵 摄 在政策与市场解读环节，BGC Corretora首席经济学家费利佩·塔瓦雷斯(Felipe Tavares)围绕宏观经济形势与巴西农业发展作专题分享，分析了巴西农业在全球市场中的重要地位、当前宏观经济环境对农业产业和大宗商品贸易的影响，以及未来中巴农业合作的潜在机遇中国银行(巴西)行长助理夏华声围绕“人民币在中巴农业大宗商品交易中的使用”作专题发言，介绍了跨境人民币在贸易结算、汇率风险管理、融资便利化等方面的应用场景，并就进一步拓展人民币在中巴农业大宗商品交易中的使用提出思考

出示8以内数的组成分合式，谈话激趣师：看，这是8以内数的分合式，我们来玩找秘密的游戏，请宝宝们看一看，比一比，找出它们中的三个小秘密出示男孩和女孩的图片师：这是男孩，代表我们男宝宝，这是女孩，代表为你们女宝宝，进行比赛，找对的获得一个五角星，看谁的星星多师：谁找到了秘密告诉大家找到后简单验证，进行小结：宝宝们真能干，发现了8以内数组成分解的三个小秘密，也是我们学习数组成分解的好方法，有了好方法我们就能又快又好的学习9的组成分解三、游戏“摆扑克牌”，借用扑克牌，运用经验又快又好的摆出9的分合式出示扑克牌：师：这是什么师：今天我们就来玩“摆扑克牌”的游戏，先找出有数字9的牌放在桌子的上面，然后用手中的牌摆出9的分合式

齐读2)说到“孔隙”我们就会想到很小的窟窿或很细的缝儿，而这个孔隙却可容得下一只小船进出那么作者为什么不称之为水洞却还要称为孔隙呢看课件外洞由近及远的镜头，让学生懂得因为外洞面积太大了，水洞相对就显得很小，所以作者用孔隙一词是恰当的3)默读第五自然段，想一想;作者乘船通过孔隙是怎样的情形、怎样的心情谁来读读，读出作者的感觉、心情你觉得哪些语句真切地写出了作者这种紧张的心情，能把它背出来吗复述或者背诵这一自然段3、了解内洞特点，感受内洞的“奇”1)请一名学生朗读第六自然段，学生边听边画出描写洞中双龙的句子“蜿蜒”是怎样的据字形释义，再观看课件，让学生作描述2)结合课件讨论学习：内洞的景象是怎样的，给你的感觉是什么

访问期间，习近平总书记同金正恩总书记长时间深入沟通，既有深入的正式会谈，也有轻松的闲庭漫步，还有亲切的家庭式交流双方共商中朝关系发展大计，共话两国社会主义事业美好未来，达成一系列新的重要共识正如金正恩总书记在同习近平总书记会谈中所说，朝方将习近平总书记作为朝鲜人民最尊重的贵宾，予以最隆重、最热烈的欢迎金正恩总书记亲赴机场迎接，在金日成广场举行盛大欢迎仪式，并全程陪同习近平总书记在朝鲜的访问活动朝方还为此访精心编排了精彩的文艺演出习近平总书记所到之处，成群结队的欢迎群众鼓掌欢呼，路上的民众也停住脚步，向经过的车队自发挥手致意这一幕幕场景，一张张笑脸，让我们充分感受到朝方对习近平总书记此访的用心用情，感受到朝鲜人民对中国人民的真挚情谊，感受到中朝传统友谊的深厚底蕴和坚实根基