“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我们就要怀着成熟的人生理念、丰富的专业技能踏上工作的岗位了在你们的默默无语中，我读到了师恩浩荡在我们的依依惜别里，我看到了我们的同窗情深几年来，我们共同拥有过追求，也有过失落；有过欢乐，也有过忧愁；有过友爱，也有过矛盾泰戈尔曾说过：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过”是的，我们无怨无悔地活过、爱过，并留下了真挚的友谊而今，我们要在这个多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握别几年的朝夕相处，使得我们情同手足但不管怎样，我们都手挽手地走过了生命中最亮丽的季节相聚时难别易难此该，从我们澎湃的内心来讲，我们对学校、对老师、对同学充满恋恋之情，然而学生终究要走出校门，毕业是结束，也是开端

他们被西雅图对土地的`热爱所感动，就把这座城市命名为“西雅图”现在，这座城市四季如春，景色宜人六、拓展、升华1、过渡语：大地为人类提供了人类所需要的一切，我们真应该热爱这片热土2、不少的作家、诗人，也写出了不少热爱土地的诗歌，下面我们共同欣赏艾青的一首诗教师配乐朗诵《我爱这土地》3、小练笔：同学们，此时此刻，相信同学们有许多的话要对我们脚下的土地说，请拿出你的笔，用上饱含深情的语言，来表达你对土地的热爱4、交流，读一读七、激情总结1、同学们，西雅图说土地是神圣的，仅仅指的是他们脚下的土地吗（不是）齐说：所有的土地都是神圣的2、同学们，为了自己的幸福，为了子孙后代的幸福，让我们用全部的力量和情感去保护大地吧

并说：第二步：教师再贴一些图片，让全体幼儿参与活动去摘水果，然后坐到位子上接着教师引导幼儿辨认（拿apple 的小朋友站起来跳一下）（拿 pear的小朋友站起来跳一下）（拿 orange的'小朋友站起来跳一下）（拿 banana的小朋友站起来跳一下）5、品尝水果：魔术师今天真开心和这么多的小朋友一起玩了这么多的游戏，现在请小朋友和它一起品尝水果教师可先做示范：拿一片橘子放入口中：HmmSweet（继续引导二说出 Yes）接着教师发水果让幼儿品尝（拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出“I like apples/pears/oranges/bananas”，方可给他人数太多可请配班老师帮忙）6、结束

中新社上海11月8日电 题：在进博读懂中国“引力场”：每一次“再来”都有新可能 中新社记者 缪璐 第九届中国国际进口博览会农食产品馆内，一款新的挪威三文鱼品类即将迎来中国首发挪威海产局首席执行官克里斯蒂安·克拉默(Christian Chramer)忙得不亦乐乎他一会儿到直播台前客串主播，一会儿拿着手机跟不断聚集的人群自拍…… “去年有人问我，你还会再来吗我说，我想会的今年同样的问题，我说，是的，一定会”克拉默告诉中新社记者连续3年赴约进博会，克拉默的答案从“想”变成了“一定”一句“再来”，成了进博会“引力场”最生动的注脚克拉默说：“在进博会，我们看到了未来发展的巨大潜力大家会聚在一起进行大量讨论，可以推动重要事项向前发展，无论是贸易关系，还是设定新目标