能正确理解和区分“计数单位”和“数位”两个概念2．掌握数位顺序表，类推出每相邻两个计数单位之间的关系3．了解数位的意义，利用数位顺序表体会“位值”的意义过程与方法1．经历较大计数单位的产生过程，感知位值制2．让学生经历在计数器上拨珠、数数的过程，加深对相邻两个计数单位之间的十进关系的认识情感、态度与价值观1．通过数学与现实生活的联系，丰富学生对大数的感受和对国情的了解2．在认数过程中，进一步培养学生的数感重点难点重点：认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”和“亿”；掌握数位顺序表；能结合实例具体说出“位值”的意义难点：能正确理解和区分“计数单位”和“数位”这两个概念课前准备教师准备PPT课件学生准备计数器教学过程板块一创设情境，引入新课活动1走进生活，走近大数1．提问：同学们喜欢做游戏吗

三个数据存在的数量和意义：比较三个统计量:(三)学习众数的特征师出示练习题:1、五(1)班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位：次)：19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 3125 27 31 36 37 24 31 29 26 30(1)这组数据的中位数和众数各是多少(2)如果成绩在31~37为良好，有多少人的成绩在良好及良好以上2、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛在选拔赛上两人各打了10发子弹，成绩如下：甲：95 10 93 95 96 95 94 95 92 95乙：10 9 10 83 98 95 10 98 87 99(1)甲、乙成绩的平均数、众数分别是多少

#哪些人更招蚊子#蚊子，伴随着人类历史，如今完全有资格竞争威胁人类健康的“第一杀手”世界卫生组织就曾对比，鲨鱼杀死1035个人花了100年，而蚊子只需一天就能达到这个目标若我们统计下数据，从1970年乃至今日，每年全球平均死于蚊子传播疾病的人大约在1000万而要知道，第二次世界大战直接死于战争的人数就达到7000万，平均一年就1000万左右这也意味着，蚊子的能耐不亚于每年在全球上发动一次两次一只小小的蚊子，为何会有那么大的“能耐”与人类相比，蚊子适应能力可不是一点点，一次性可以产下数百颗卵，且卵可以存活超过1年，可以在几乎没有水的地方生存，一旦遇水，就可以孵化也正因如此，除了南极洲，全球各个区域都适合蚊子生存

3海鲜类海鲜产品中的螃蟹、虾、黄鱼，都属于发物，这些海鲜性寒，味道腥，多吃容易引发腹泻，对于过敏体质的人来说，食用带壳类海鲜还容易引发皮肤荨麻疹或者哮喘4肉类在畜牧类中，鸡肉、牛羊肉、驴肉等也被认为属于发物， 这些肉类虽然温补，但属于助邪之物，多食用容易动风生痰，诱发旧疾在有些地方，坐月子的妇女必须要在产后十五天之后才能食用鸡肉进补，就是为了避免鸡肉的温补性质妨碍产道伤口愈合除了以上这些食品，一些日常生活中经常用的小调料也有属于发物范畴，比如：大蒜、生姜、花椒、香菜等，因为刺激性比较强的缘故，在食用的时候也要谨慎由此可见人们常说的“发物”包含的种类有很多，因此身上若是有疾病在身，在饮食方面一定要注意调养，先了解一下哪些食物不利于病情，否则误食容易引发更严重的症状