d．朗读“这时候……几乎要触到地面”这句话，转换角色想一想：假如你当时看到这种情景会怎样想课堂练习①指导写字a．出示生字卡片“论、试、验、袋、证、概、减、阻”，组词朗读b．交流识记生字方法和写字的经验c．学生书写②抄写词语表中列出的本课的词语第二课时复习检查①抽读生字词卡片②复述第二自然段中作者做试验的有关内容朗读感悟①学习第三、四自然段a．教师引入：这些蜜蜂能回到它们的家吗b．学生自由读课文第三、四自然段c．说说这两段告诉我们回来了几只蜜蜂这么长的路途，它们用了多少时间d．假如你当时看到这两只归来的蜜蜂，你是什么心情会对它们说些什么e．指名学生多人次地带着这种高兴，激动、甚至有点意外的心情朗读三、四两个自然段

3桂圆桂圆味甘、性温，富含钙、铁、蛋白质抑菌剂果糖等营养成分在月经期间最主要的就是血气的流失，可以通过食用桂圆来进行补血安神、调节气虚和益智益脾，并且桂圆还有美容养颜的功效4菠菜菠菜富含蛋白质、维生素和钾元素等菠菜里面富含的钙和铁对于月经期间的女性补血是有很大的益处的，可以吃些菠菜来活血化瘀，降低前列腺素的生成，以此来缓解经前和经期的疼痛，菠菜还有排毒、促进细胞繁殖的功用5木耳木耳味甘、性平，富含铁、氨基酸和维生素等在月经期间食用木耳可以缓解失血、凝血的状况，还有补气养血、降压的作用对于月经周期不定，月经量不调和痛经的女性极为适用6羊肉羊肉是性温食物，属于瘦肉，其内含丰富的蛋白质，对于经量少的人是很有益处的

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑)”、2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差

leave主要用法归纳如下：a离开; 脱离The train will leave at six tomorrow morningb把……留在; 留下Leave the child at home把小孩留在家里c遗忘; 丢下I left my notebook in the dormitory我把笔记本落在宿舍里了d使……处于(某种状态),后面常接宾语补足语Leave the door open6leave for+地点，“动身去某地”He left for the station a few minutes ago7must /have tomust多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事，多译为“必须”，have to多表示客观存在的环境所限,即客观要求(无奈)而为之，多译为“不得不干某事”