Step 5: Sum-up师生一起总结本节课的学习重点:单词和短语:library, teachers’ office, first, second, homework, next to句型:—Where is the teachers’ office—It’s on the second floor—Is this the teachers’ office—No, it isn’tThe teachers’ office is next to the libraryStep 6: Homework1朗读课文对话2根据课文Let’s talk 和同桌编对话3完成全品学练考—课后练01页第三题

这种转变不仅体现为创作规模的扩大，更体现为文艺结构与价值体系的重塑人民经验、日常生活与基层实践成为文艺的重要内容来源，文艺评价标准也更加注重真实感受与社会共鸣由此，新大众文艺在新的历史条件下实现了人民性由“理念要求”向“实践形态”的深化转化创作主体重塑与文化生态转型 新大众文艺的发展，首先表现为创作主体结构的深刻变化随着数字平台的普及与媒介技术门槛的降低，文艺创作呈现出主体多元化、参与普遍化的显著特征传统民间艺人不再局限于线下传承与静态展示，而是主动融入新媒体语境，通过短视频、直播等形式展示创作过程与生活情境，使民间文艺实现动态化、可视化传播同时，受过高等教育的青年群体积极参与民间文艺创新，在设计理念、传播方式与审美表达上不断注入新的元素

敌人的一枚枚燃烧弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他只要打几个滚，就可以免遭死亡的危险但，为了整个潜伏部队，为了整个作战计划，他顽强的忍下来了，他绝不是钢铁铸造的，而是一个人，一个有血有肉的人如果换成当今世界的每一位，能做到吗但是，他却做到了，这是一种什么精神这是一种坚韧不屈的爱国主义精神还有，刘胡兰，一个听起来多么娇弱的名字，那颗爱国的心却远远重于泰山虽然她只有15岁，但站在敌人面前却镇定自若，坚定的目光吓得敌人心惊胆颤死亡的狰狞并没有使她畏缩半步，争取革命的胜利才是她不灭的信念然而，凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命，她为中国历史写下了“生的伟大，死的光荣”的辉煌一页是呀在那段艰苦的岁月里，涌现出许许多多胆识过人的革命英雄，他们为了国家的未来，为了人民的幸福，宁可抛头颅，洒热血，这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂，永远学习吗

可能还没有康复就又投入到工作当中去了从“风华正茂”“华发早生”可以看出他们本应是人生中最好的时光，却长出了白发，他们付出了太多从“猝然长逝”这个词语可以体会到人最宝贵的是生命，而中国航天人为了实现飞天的梦想不惜付出仅有的一次生命，他们太伟大了从这个排比句可以体会到为了实现梦想，航天人放弃了优越的生活条件，忘我地工作，默默奉献的精神板书：默默奉献)5、“神舟五号”载人飞船发射──巨大的成功(1)随着“神舟五号”的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字——(杨利伟)(2)孩子们，杨利伟在走下飞船接受采访的时候用三句话概括了他21小时的太空旅行，这三句话你们找到了吗出示句子：飞船飞行正常我自我感觉良好