教学时间： 一课时 教学过程： 一、引入课题 1、 我们每个人都有着自己的苦恼，爸爸妈妈对我们的不理解、和同学吵架了等等今天，在我们要学习的这篇课文中，小作者也有一个不大不小的苦恼，那究竟是怎样的一个苦恼呢2、 出示课题：班长的苦恼 二、学习课文 1、 师朗读课文第1节 (1) 让学生思考：我的苦恼是什么我的苦恼是整个中队一起和我绝交(2) 引导学生对课文的第1节进行提问我的苦恼到底是什么我说了些什么，使我有了这个苦恼为什么整个中队要一起和我绝交2、 同学们提了那么多的问题，那么我们现在就带着这些疑问一起来学习课文首先，自读2、3小节，思考：在放学回家的路上，发生了一件什么事并用自己的话讲一讲

” 贴近现实、贴近生活，这样的特点在各科试题中都有所体现物理试题以学生户外活动中常见的玩皮球活动为情景，考察学生对机械能守恒和能量转化的理解；化学试题选取合金材料、食品保鲜剂等真实生活情境作为载体，推动学生认识化学的实用价值；思想政治试题则将法治教育和道德教育融入日常生活场景…… 专家认为，今年的高考试题加强真实情境问题设计，在引导学生独立思考、重视实践方面进行了新的探索，有助于增强学生对生活的体验和观察注重思辨，强调问题的探索性—— 高考试题，不仅考学生的知识积累，也考他们的思维能力纵观今年的高考试题，在加强思维品质考查方面有了不少尝试历史试题避免机械的史料罗列，引导学生分析文献记录与考古数据的互证关系；数学试题设置探究性情境，鼓励学生运用发散性思维，真正理解数学概念；英语试题阅读材料注重引导学生辩证审视复杂问题，理解事物多面性

密封、干燥、低温冷藏于冰箱内【泰顺云雾茶的制作工序】 泰顺县主产绿茶，茶叶受云雾滋润，集天地精华，香高味醇，久负盛名，具有鲜明的高山云雾茶之风韵泰顺云雾茶属于炒青绿茶之列，炒青绿茶因干燥方式采用炒干而得名炒青绿茶初制工序有：鲜叶一杀青一样捻一炒干干燥方法和烘青绿茶相异，不是烘干而是炒干炒干是形成炒青绿茶特有的形状、色泽、香味的关键工序【泰顺云雾茶的冲泡】 玻璃杯1个，泰顺云雾茶4克将热水倒入玻璃杯中进行温杯，而后弃水不用，再冲入85℃左右的水至玻璃杯七分满即可用茶匙将茶叶从茶荷中拨入玻璃杯中放入茶叶用开水冲泡，只见茶叶徐徐伸展，汤色清澈明亮，香气清香持久，叶底黄绿嫩匀片刻后即可品饮入口后浓醇味甘

第二，脱发严重头上长有螨虫以后，螨虫会吸取头皮的营养，在吸足营养物质后会分泌一种能够溶解脂肪的酵素，这种物质会引起头发脱落的情况如果近期发现脱发的情况比较严重，在排除相关疾病后，就要考虑头上长有螨虫的可能了第三，头发油腻在洗完头发以后，如果第二天就出现头发油腻的情况，就要考虑头皮长有螨虫的可能性了由于头皮在长有螨虫以后，螨虫会排出一些废物，这些废物会使毛囊发生堵塞，就会阻碍到头发吸收营养物质，头皮就会变得越来越油腻在发现洗完头发以后，没多久头发就出现油腻的现象，就要及时采取措施清除螨虫了第四，毛囊炎头发在出现螨虫以后，螨虫会在头皮上分泌一些物质这些物质会引起毛孔的堵塞，不仅会分泌大量的油脂，还会诱发毛囊炎的情况