从黎明到黄昏，从初春到隆冬，从高一的懵懂与天真，高二的蜕变与成长，直到高三的忘不掉高中这三年我们与人红过脸，为了班级的荣誉一次次拼搏过，心动过，流过泪，伤害过身边的人，甚至叛逆过，却也被身边的人小心地呵护着，给予过伙伴力量，也被其他人的正能量感染着，也许有的行为有些过分，但我想这才是青春吧，有血有肉前几天，老师说课真的是上一节少一节，这让我突然间有些心酸三年来，我们有几次真诚地对老师们说过一声谢谢，却又有多少次是让她们生气现在，时间催我们离开，可我们还没好好看看老师的模样啊，还没道谢说实话，我愧疚所以，请在离别之际，对老师们说声谢谢吧其实只要我们一句感谢，她们就觉得这一切的付出都是值得的同学们，忘记老师们恨铁不成钢的责备吧，将老师们每一个赞赏的目光，每一句体贴的叮咛，每一份由衷的期盼怀揣在心中吧

”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了”有90%的同学骄傲地举起了手又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图需要告诉学生的是：成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀三个故事讲完之后，我还会问问，成功除了学会面对困难，相信自己，学会坚持之外，还需要那些成功因素当然还需要养成好习惯和掌握好方法最后我还会讲两个小故事来结束我的第一课故事一：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴

用药说明是很关键的，否则不仅治不好病还可能加重病情服用药物可以查看药品说明书或咨询医生，切记不可盲目擅自用药生病不同的原因和不同体质用的药是不一样的，所以最好科学用药、对症服药这样吃药才能见效快2、不可过量服用“是药三分毒”，所以吃药虽然可以缓解疾病，但是过量就可能加重病情在我们吃药前要明确吃多少，饭前还是饭后服用，一天服用几次……都需要明确，相信马兜铃酸致癌的说法也是与长期服药或过量服药有关3、不吃与药物相克的食物在生病吃药期间，最好不要吃得太杂，特别是水果、茶等食物会影响药效用药期间最好饮食清淡，少吃海鲜、鱼类、鸡蛋等加剧病情的食物4、正规单位就医

3、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点教学难点：1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法教学方法：朗读法、讨论法教学课时：三课时教学步骤：第一课时一、导入新课：秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中“‘官逼民反，民不得不反’，在这样的残暴统治下，爆发了中国历第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义