2、练习十四第5题点拨：（1）400×025×035先算400棵向日葵可收葵花子的千克数，再算可榨油的千克数；（2）025×035×400先算每棵向日葵可榨油的千克数，再算400棵向日葵可榨油的总千克数（四）创编练习简便计算：73×99 0125×88提醒：73×99=73×（10－01）0125×88=0125×8×11或0125×88=0125×（8+08）四、课堂总结；通过这节课的学习你学到了什么知识教学反思：精选阅读苏教版四年级上册《整数四则混合运算练习课》数学教案苏教版四年级上册《整数四则混合运算练习课》数学教案第七单元整数四则混合运算第3课时整数四则混合运算练习课教学内容：教材第73页

例如诗的第4节，诗人连续用8个排比句，每一句都是一个大堰河日常生活的描述意象，集中塑造了大堰河这个勤劳、善良、朴实、贫苦的农村妇女形象2这首诗形式上的自由表现在哪里艾青的诗在形式上都具有这样的特点，即在奔放与约束之间取得协调，在参差与变化里取得一致，在繁杂的细节中提炼出单纯的意象这首诗充分体现了这些特点它在形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚或字数、行数的划一，但又运用有规律的排比、复沓造成变化中的统一、参差中的和谐全诗13节，少则4行一节，多则16行一节;少则每行2字，多则每行22个字全诗不押韵，但有11节的首尾句相互重复，以确定基调与色彩，中间几行大多采用排比句式，且多长句，以尽情抒发与描摹

其他同学思考，全诗是按时间顺序来写的，在什么时间都做了什么事呢2、指名说3、生质疑：作者这样做是为什么4、生齐读第5、6两节5、生介绍《卖火柴的小女孩》的故事，师补充6、大家觉得小作者是个什么样的孩子(关心别人、有同情心的孩子)7、这样可爱的孩子，应该用什么口气读他的心愿，请大家读一读8、出示练习题(让学生开拓思维去填空) 我要把蛋糕送给她吃妈妈把_________把_________三、背诵诗文1、指导背诵2、自由背诵3、同桌试着背诵四、小结学习了这篇课文后，你准备怎样做课下说给小伙伴们听一听五、布置作业1、全体：流利、有感情地朗读课文2、中上等：背诵诗文板书设计：蛋糕“我”送 棉衣卖火柴的小姐姐关心 同 情 歌片教科二年级语文上册教案【篇2】教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美

这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节所以，1913年5月10日是世界上第一个母亲节母亲节是美国法定的全国性节日在每年5月的第二个星期日举行为母亲过节最早源于古希腊的民间习俗母亲节的由来知识2 其他国家的母亲节的习俗 法国 每年五月二十九日是法国的母亲节，节日这天，全球各地的妈妈都怀着喜悦的心情接受孩子们"节日愉快"的美好祝愿法国首次庆祝母亲节是一九二八年，当时的法国总统为此颁布了一项法令:母亲节是国家的正式节日法国人的母亲节则更像是一个为全家人举行的生日会子女会为母亲送上精心挑选的礼物，包括珠宝和富有意义的礼物法国母亲节定在五月的最后一个星期天，全家人聚在一起享用晚餐，餐毕端出一个为母亲而做的蛋糕