(四)地方党委对本地区党的建设全面负责地方党委既是本地区管党治党的领导者，也是党建工作的组织者、推动者，担负着健全组织体系、建强干部队伍、夯实基层基础、强化正风肃纪反腐、涵养良好政治生态的重要职责地方党委带头落实好主体责任，对于本地区压实管党治党责任发挥着引领和示范作用，能够进一步把严的基调、严的措施、严的氛围体现到党的建设各方面全过程，有效防止和纠正党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，进而有力促进抓好本级、带动下级，层层抓落实，推动党的各级组织全面进步、全面过硬，防止责任悬空和上推下卸，形成管党治党强大合力二、准确把握强化地方党委功能的重要着力点 《决定》指出，地方党委要履行把方向、管大局、作决策、保落实职责

二、教学重点、难点：教学重点：1．体会方程与函数之间的联系2．能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根教学难点：1．探索方程与函数之间关系的过程2．理解二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系三、教学方法：启发引导 合作交流四：教具、学具：课件五、教学媒体：计算机、实物投影六、教学过程：检查预习 引出课题预习作业：1．解方程：（1）x2+x－2=0; (2) x2－6x+9=0; (3) x2－x+1=0; (4) x2－2x－2=02回顾一次函数与一元一次方程的关系，利用函数的图象求方程3x-4=0的解师生行为：教师展示预习作业的内容，指名回答，师生共同回顾旧知，教师做出适当总结和评价

比较长方体和正方体过渡：这就是我们今天学习的新知识《认识图形》三、【实践操作】这四种图形我们已经认识了，下面我们来动手围一围，摆一摆1、用钉子板围2、用小棒摆四、【课间活动】今天我们又认识了新的图形，孩子们，你们高兴吗下面就让我们用歌声来庆贺一下吧(师生共同表演唱《幸福拍手歌》)五、【走向生活，提高能力】1、找一找(在生活中找有关的图形)师：刚才我们认识了这4种图形，请大家仔细想想我们的生活中有吗(有)请你找出来，找到的小朋友请告诉你小朋友们2、辨一辨(教师出示一些实物，指着有关实物有表面抢答)师：小朋友，你们都找了这么多有趣的图形，老师也找了一些回来，你们想不想看看下面进行抢答游戏，知道的小朋友马上站起来说

4、发展幼儿思维和口语表达能力5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活教学准备：①儿歌《比尾巴》磁带②故事《小壁虎借尾巴》磁带③幻灯片两张④各种小动物头饰教学过程：1、放儿歌《比尾巴》，导入新课放儿歌《比尾巴》大家来听一下，儿歌里主要讲了什么讲了各种小动物尾巴的样子，这么多小动物都有尾巴，而且都很漂亮，它们都在互相炫耀自己美丽的尾巴，可有一只小动物在偷偷地哭呢大家知道为什么吗因为这只小动物的尾巴断了，没有尾巴多难看呀它很伤心这只小动物是谁呢它的尾巴是怎么断的后来怎么办的呢今天我们就来讲《小壁虎借尾巴》这个故事出示小壁虎的图片2、看图画，观察请小朋友们观察一下，小壁虎长什么样子（长着大大的脑袋，身上有许多小黑点，还有一根长长的尾巴