B、 SB活动1先听录音，然后解释句子意思，并解释how many ,how much的用法及区别，提出可数名词和不可数名词，并详细解释让学生分清楚C、小组练习听几遍录音后，分小组分角色练习对话，教师在课堂上流动辅导，并让优秀学生带动差生练习D、SB活动2先听录音，然后将班级学生分成两组读这两个重点句型E、SB活动3让学生看图，教师先做示范，然后让学生两人一组做练习，并找几组在课堂上做对话四、任务完成找若干小组学生在课堂上表演购物对话，组与组之间比赛五、课后作业A、练习对话B、抄写本模块单词板书设计：1、 本模块单词2、 重点句型3、 重点解释评价设计：教师记分，学生鼓掌鼓励，小组比赛奖分等方法来激励学生积极参加课堂活动，提高教学效果

最后一小节以“假如我有一支马良的神笔……”结尾，耐人寻味，给学生留下了一个很大的思考空间与说话、写话练习的平台，加上全诗语言简炼，大量运用短语的形式，处处都是充满美好幻想的语言，为学生积累语言，运用语言提供了良好的环境一位外国作家说过：“每个儿童都是一名诗人”对这句话我深有同感，儿童极具想象力和创造力在他们的心灵里，有着赤子般的真情，有着天马行空般的奇思妙想，有着成人遥不可及的奇幻他们在诗歌创作方面具备天资所以在学习这篇诗歌的时候，我抓住课后那个带给人无限遐想空间的省略号，引导学生展开想象：“假如你有一支马良的神笔，你想画什么”没想到此时的课堂沸腾了，小手举得像一片树林，学生们的回答非常精彩：假如我有一支马良的神笔，我想在蓝蓝的天空中，再画一个地球，让越来越多的人住到另一个地球上;假如我有一支马良的神笔，我想给没钱上学的小朋友画一座美丽的学校，让他们不用花钱就能快乐地上学;我想画许多的房子，给没房子的人，让他们不用再在下街上流浪;我想为盲人画一双明亮的眼睛，让他们都能看到美丽的世界;我想为庄稼画一只吃害虫的神鸟，保护庄稼;我想为沙漠画上一条河流，让沙漠变成绿洲;我想为每个人都画上一双翅膀，让人们都能在蓝天上自由自在的飞翔;我想画一艘宇宙飞船，让我们到太空去探索宇宙的奥秘;我会给我们的学校画许多绿绿的树，五颜六色的花，使我们的校园像花园一样美;我想为自己画好多的公主裙，让我每天都打扮得像个公主……孩子们的脑子里充满了无穷的想象力，孩子们的心灵里有着炽热的真情，孩子们的心里装着无数美好的愿望，孩子们的心最纯最美

3用于水肿而兼表证，为宣肺利尿之要药，该品发汗利水，有助于消散水肿，常与生姜、白术等同用，如越婢加术汤4取麻黄温散寒邪的作用，配合其他相应药物可以治风湿痹痛及阴疽、痰核等证与熟地、肉桂、白芥子等配伍，如阳和汤二、麻黄的临床应用 麻黄碱可直接激动肾上腺素受体，也可通过促使肾上腺素神经末梢释放去甲肾上腺素而间接激动肾上腺素受体，对α和β受体均有激动作用具有以下作用： 1、心血管系统：使皮肤、粘膜和内脏血管收缩，血流量减少;冠脉和脑血管扩张，血流量增加用药后血压升高，脉压加大使心收缩力增强，心输出量增加由于血压升高反射性地兴奋迷走神经，故心率不变或稍慢2、支气管：松弛支气管平滑肌，其α效应尚可使支气管粘膜血管收缩，减轻充血水肿，有利于改善小气道阻塞

2宫外孕如果女性是经常性的出现下腹部隐痛的话，在没有任何避孕措施的情况下就要考虑是不是怀孕了，当然下腹部隐痛的最主要原因很可能就是宫外孕的发生因为正常情况下孕囊都会着床在子宫内，而一旦孕囊着床在了输卵管或者其他的地方则是宫外孕的发生当然大约有95%的女性在发生宫外孕的时候，都会出现下腹部隐痛的现象，这是比较危险的，随着孕囊的不断增大，很可能把输卵管给撑破，引起一些大出血现象，所以一旦下腹部隐痛，女性就要引起重视3排卵痛很多女性在排卵的时候也会出现下腹部的隐痛现象，通常我们把这种疼痛现象叫做排卵痛，因为女性在排卵的时候，卵泡会逐渐破裂，而卵泡液在腹膜内可能会存在一定的刺激作用，最后就会引起腹部的些许疼痛感