小明只有15万人，如果你是小明，你将如何指挥小明打赢这场胜仗【设计意图】设计开放性的练习题，打开学生的思维，将所学知识熟练应用到实际生活中2课本思考题（数数游戏）四、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获五、板书设计田忌赛马——策略问题有勇有谋才能成为生活中的强者教学反思《田忌赛马》是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级上册第八单元数学广角中的例3，“对策问题”是数学综合实践与应用领域的内容本节课从同学们熟悉的游戏入手，借助小组合作，在自主探讨应对策略中，发现数学知识就在生活中通过游戏，激发了学习热情，加深知识的理解反思本节课，我觉得是成功的，主要有以下几个特点：一、创设情景，从游戏中寻找数学知识学生通过玩游戏，引出“对策论”应用问题

通过初三数学的教学，提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观二、教学内容：本学期所教初三数学包括第一章证明（二），第二章一元二次方程，第三章证明（三），第四章视图与投影，第五章反比例函数，第六章频率与概率其中证明（二），证明（三），视图与投影，这三章是与几何图形有关的一元二次方程，反比例函数这两章是与数及数的运用有关的频率与概率则是与统计有关三、教学目的：在新课方面通过讲授《证明(二)》和《证明（三）》的有关知识，使学生经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理论证能力，并能运用这些知识进行论证、计算、和简单的作图

是一篇充满人生哲理的感人作品学情分析：六年级的学生对于语文已经掌握了一定的学习方法，并具备了一定的朗读能力、表达能力、理解能力和感悟能力阅读的重点开始由理解词句的意思转向体会文章的思想感情因此，课堂应充分凸显学生的主体地位，努力营造自主空间，积极创设情境，让他们主动、大胆地参与朗读、讨论、交流，深切地感受母爱的伟大现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中，以为父母为他们做事是理所当然的，对父母总是呼呼喝喝通过《秋天的怀念》一课的学习，让学生悟出母爱的内涵，同时引导学生在日常生活中去体会这种爱，回报这种爱设计理念：《语文课程标准》中指出：学生应“具有独立的阅读能力，注重情感体验”《秋天的怀念》一文是一篇感人至深的文章，通篇洋溢着作家史铁生对母亲的无尽怀念和对母爱的深情赞颂

“炒沙改用色拉油，全粽不含猪油；蜜枣专选山东金丝蜜枣，大黄米来自辽宁朝阳——用当地原料展现当地风味，吃起来才有亲切感”五芳斋研发主管彭玉慧说此外，五芳斋与江中医药联名推出“江中健消粽”，将山楂、陈皮、山药、麦芽、党参融入馅料，从源头改良糯米难消化的痛点，让传统节令美食更贴合现代轻养生需求同时，五芳斋还设计粽子造型礼盒，提升产品附加值与节日仪式感嘉兴粽子产品同样受到海外市场的欢迎嘉兴海关统计显示，今年以来嘉兴全市累计监管出口粽子超300吨，货值突破1000万元，同比分别增长1057%和1066%，双双创下历史新高，产品远销10多个国家和地区“真真老老”立足本地物产，创新推出南湖菱口味粽子；御庄园参与多项粽子标准的制定，以手撕鸡椒麻粽、藤椒牛肉粽、发酵粽子等新品吸引年轻消费者……如今，嘉兴的粽子正以守正创新的姿态，持续推出新品，更好满足消费者的需求