do you have new teachers引导学生根据情景图的提示描述新教师然后说：“今天我们将学习怎样描述新教师sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师(2)出示let’s learn部分的图片，向学生介绍说： they are sarah’s teachersdescribe these teachers引导学生结合预习部分回答出 strong， tall， short， thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：youny，kind old，funny可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—一教授新词，使学生正确理解、认读(3)可播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音

2培养学生动手操作能力和立体观念教学重点：认识长方体的侧面展开图教学难点：认识长方体的侧面展开图课前准备：剪刀教学过程一、复习引入谈话：上节课我们认识了长方体和正方体的特征，谁能对着模型再来介绍一下指名说说，全班交流补充二、探究新知（1）除了同学们说的这些，长方体和正方体还有什么特征呢，这节课我们就继续来进行学习出示正方体纸盒：你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开吗要求：剪的时候要沿着棱剪，并且各个面要互相联在一起学生尝试操作小组里交流（2）这个长方体纸盒你也能够沿着棱把它剪开吗学生独立操作看看长方体的展开图，你有什么发现引导学生观察交流追问：你能从展开图中找到3组相对的面吗（3）完成练一练第1题标注完后引导学生具体说说思考的过程

身体素质比较弱的人会出现比较明显的上火症状，嘴角起泡、精神萎靡、头疼发热等，都属于常见的上火症状嘴角起泡怎么办一、为身体补水嘴角起泡是身体上火、缺水的一个重要信号，这个时候就应该多饮水、多吃水果，当体内的水分比较充足时，嘴角起泡的症状就会慢慢消失了每天的饮食水不要低于2升，而且还要应该分时段饮用，早上起来和晚上睡觉之前都应该喝一杯水，这样身体才不会因为缺水经常上火如果每天能够按照健康要求饮食，就可以提升身体的新陈代谢能力，这样体内的毒素和垃圾就会随着尿液排出体外一般情况下一周左右，嘴角起泡的症状就会得到很好的改善，要想彻底摆脱这种症状，一定要做到每天为身体补水二、补充维生素嘴角起泡也可能和身体缺乏维生素有很大关系，平时可以多吃水果和蔬菜，才能让身体营养均衡，这样才能尽量降低嘴角起泡的几率，同时还能很好的改善嘴角起泡的症状

5 元 1 0 5角缩小到它的1/10105角就等于105元（5）买5个要多少元呢会用这种方法算吗2、小数乘以整数的计算方法象这样的35元的几倍同学们会算了，那不代表钱数的 072×5你们会算吗（生试算，指名板演）⑴生算完后，小组讨论计算过程板书： 0．7 2× 53、 6 0（2）强调依照整数乘法用竖式计算（3） 示范：07 2 扩大100倍 7 2× 5 × 53、 6 0 3 6 0缩小到它的1/100（4） 回顾对于072×5，刚才是怎样进行计算的使学生得出：先把被乘数072扩大100倍变成72，被乘数072扩大了100倍，积也随着扩大了100倍，要求原来的积，就把乘出来的积360再缩小100倍