二、新课拆析：1、回顾小学中有关数的范围及数的分类，指出小学中的“数”是为了满足生产和生活的需要而产生发展起来的如：0，1，2，3，…，，2、能让学生举例出更多的'有关生活中表示相反意义的量，能发现事物之间存在的对立面如：汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米温度是零上10°C和零下5°C;收入500元和支出237元;水位升高12米和下降07米; 3、上面所列举的表示相反意义量，我们也许就会发现：如果只用原来所学过的数很难区分具有相反意义的量一般地，对于具有相反意义的量，我们可把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数表示;把与它意义相反的量规定为负的，用过去学过的数(零除外)前面放上一个“—”号来表示

老师们，你们是学校的中流砥柱希望你在默默付出的同时享受教育的乐趣用无私包容的爱去工作，才能对得起我们辉煌的事业，教学在中考中努力达到新的高度请相信，只要你行动，一切皆有可能，1%的希望往往会在有理想的人手中变成100%的现实同学们，你们是学校的希望和财富希望你能把梦想融入到学习生活的细节中，从开学第一天开始，从日常生活开始，从小事开始，从每次举手打招呼开始，从每一张作业纸开始，从规范自己的外表开始，从不乱扔垃圾，不随地吐痰开始，从爱护校园的草和树开始你要意识到，学习不是迫害，而是一个人安定下来最基本的素质和能力毕业班的同学们，希望你们有远大的志向，把握好起点，赢得第一次机会，以优异的表现为人生增光添彩

今年1月，北京市十五届人大二次会议期间，有128人次人大代表联名提出触及强化日子垃圾分类的多个议案，合并为“大力促进源头减量，强化日子垃圾分类作业”议案交市政府处理日子垃圾分类成为人大代表重视的焦点，凸显了处理有关问题的紧迫性调查显示，现在垃圾分类没有成为居民的普遍举动和日子习气，居民垃圾分类还处于“理念上认同，举动上滞后”的阶段早在上世纪90年代，北京就开始提倡垃圾分类搜集处理，时至今日，虽然大街小巷分类垃圾箱随处可见，但各种垃圾混杂仍然普遍存在是什么导致居民在垃圾分类方面“知易行难”首要，混装混运现象影响了居民展开垃圾分类的积极性现在居民小区和环卫体系对分类垃圾桶都普遍采纳垃圾混收，回收人员将不同桶中的垃圾倒入同一回收车中，分好的垃圾也再次被混到一起

由于出现了肾虚现象，患者的肾脏免疫功能会降低，肾脏的微循环系统也会发生堵塞，从而导致出现一系列不适症状另外，如果患有慢性肾炎的话，患者也会出现全身酸痛的症状五、贫血对于长期贫血的人群来讲，也很容易发生全身酸痛的情况由于体内的红细胞不足，无法对各个组织和器官充分供应氧气，就会使人出现一系列不适症状如果出现明显的神经肌肉系统症状，那么患者就会反复出现肌肉无力、容易疲劳、全身酸痛等肌肉组织缺氧现象，还会伴有反复的头晕头痛、耳鸣、注意力下降等现象如果危害到呼吸循环系统的话，患者还会伴有呼吸不畅、活动后心悸气短等症状总而言之，如果反复出现全身酸痛现象，一般与以上5种因素有关另外，如果患有糖尿病、低血糖、甲亢或甲减，以及营养不良的话，也会使人出现全身酸痛现象