有人甚至在切菜的过程中，停下来抠一下鼻子，抠完之后继续切菜服务员边扣鼻屎边配菜根据我国《食品安全法》第二十七条，生产人员在经营食品的时候，应该保持个人卫生，提前将手洗净从川味观的服务人员操作情况来看，完全没有符合相关规定高汤真假难分辨白汤竟是牛骨粉做除了工作人员在卫生方面的不规范之外，川味观火锅的锅底，也有各种名头，有鸳鸯锅、番茄菌菇锅、还有清汤锅等多种锅底，其中所谓的高汤，也就是白汤是每个锅底中必不可少的虽然服务员跟消费者介绍，这种高汤，是牛骨熬制的，但是经过记者的调查，这个牛骨高汤，好像却并不是那么一回事因为服务员说，这种高汤很简单负责火锅房的大姐向记者介绍：“把汤烧开了把牛骨粉加进去就好了，加多就浓一点加少了就淡一点，看你自己了

自主探索探求规律二、 新课学生在自主探索中发现问题，并能用以有经验解决问题活动一：音乐里面唱的是谁今天就让我们一块到孙悟空的故乡花果山去看一下请同学们打开数学书的27页，仔细观察这幅图画，说说你看到了什么活动二：同学们观察的真仔细，发现了这么多信息，那你们能看这副图画也提出几个小问题么活动三：同学们真了不起，提出了这么多问题，那下面让我们一个个来解决好吗首先我们看书上小朋友提的问题：“一共有几只小猴子”谁来说你是怎么知道的多中择优，第2种是把地上的5只小猴子，和树上的3只小猴子合起来，知道有8只小猴子(学生跟教师边做手势边说)学生认真观察信息窗，积极发言图上有：小猴子、小鸟……学生认真观察图，可能提出的问题有：一共有几只小猴子

3、 汇报交流，指导学生朗读诗歌，体会“男子汉”的真正含义(一)如果夜里突然起风， a、第一节中描写风运用的是拟人的写法，重点抓住“不要害怕”这四个字及表示儿子行为的动词(举、赶)体会小男孩儿的坚强、勇敢(板书夜里起大风、赶风“坚强”“勇敢”画出拇指的形状) b、让学生想一想什么是勇敢做过哪些自己认为勇敢的事情(让学生体会到勇敢不是鲁莽，是敢于向困难挑战) 课件：列举生活中常见的事例，让学生理解“勇敢”的意义1、树上有一只鸟窝，小明爬到树上把鸟窝拿下来摔在地上2、下课了，小明和小刚在操场上疯玩，小明不小心把小刚的裤子弄脏了，小刚把小明推倒在地，打了几拳c、指导朗读如果你就是这个小男孩儿，怎样读本节诗，才能让妈妈相信你是个男子汉呢

也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬如今,“五四”运动己作为光辉的一页载入了中华民族发展的史册然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它还是一种精神，表现出青年人对民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命__年的历史证明，“五四”精神已化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头青年始终是社会中最积极，最活跃，最有朝气的一部分力量，从面对敌人刀枪从容不迫13岁的王二小到写就“生的伟大，死的光荣”不朽传奇15岁的刘胡兰，从无私奉献的雷锋到深圳爱心天使丛飞，虽然他们己经离我们而去，但他们己化作人们心中一座永远的丰碑，在一代代青年的血脉中激荡涌流