对于所以毕业班级的老师来说这也是一个特殊的日子，因为你们绝大多数都是带着我们从一年级到六年级，我们现在终于毕业了，你们终于可以稍微的放松一下了，单染也有一些老师是中途带我们的，但是无论是多长恶的时间，你们都是在一直关心着我们在学校的生活和学习状态，每天都是紧绷着，担心我们是并不是思想开小差，是不是又欺负同学了或者被其他同学欺负了，担心我们的成绩是不是又退步了等等，紧绷的弦到今天终于可以放松一下了，你们也终于可以舒一口气了回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢

为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在英雄的生命开鲜花回望历史，我们有过秦汉的强盛和唐宋的繁华，但我们不能忘记圆明园的那一片焦土，不能忘记南京城下那30万冤魂历史的屈辱我们必须牢记，为了洗刷屈辱而奋起抗争，抛头颅、洒热血的英雄则更应该永远地活在我们心中我们不能忘记挽着手集体沉江的八名抗联女战士，我们不能忘记平型关的浴血奋战;我们不能忘记白马红枪的女政委赵一曼，我们不能忘记狼牙山跃下的五壮士……我们不能忘记的有太多塞北大漠、白山黑水、锦绣江南，我们的哪一寸国土没有被鲜血染红过正是有这无数的前赴后继的民族英雄的牺牲，才换来华夏文明之火的常燃不熄，才换来我们今天的幸福与安康4月4日是清明节，伴着这雄壮的国歌与鲜艳的国旗，我们一起缅怀为了缔造新中国而献出生命的奠基人

(2)、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯五、教学重点难点1重点：(1)四会句型、单词(2)在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务(3)运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确2难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯(1)以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展(2)通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习(3)活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度(4)注重教学评价，调动学生学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用

(白板演示：利用放大镜将所有的长方形放大，并利用遮屏工具将其他图形遮住)2自学正方形的特征(1)利用交互白板的直线功能在方格图上画一个长方形，教师再利用交互白板的拖拽功能将长方形的长慢慢缩短，让学生通过观察，说说自己有什么发现折纸验证：每人拿一张长方形的纸片，你能把这张长方形的纸片变成正方形吗(2)分小组讨论：为什么折一折，剪一剪，这样做就可以得到正方形正方形有什么特征(板书：四条边相等，四个角都是直角)知识拓展：正方形是一种特殊的长方形小结：小朋友们真了不起，都能用各自的方法验证并总结出了长方形和正方形的特征，让我们一起来把自己的发现大声地读一遍好吗追问：长方形和正方形有什么相同点和不同点呢