教案能够帮助教师更好地掌握教学进度和教学效果教案能够帮助教师提高教学的灵活性和针对性下面是小编为大家整理的五年级英语上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友五年级英语上册教案 （篇1）教材分析本节课的教学内容是PEP五年级上册第二单元的第一课时，主要学习词汇Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday和句子What day is it todayWhat do we have on Mondays,,, 本节课的教学内容是星期和课程之间的联系，非常贴近学生的生活学生在四年级下册已经学过课程的单词，本节课学习星期的单词后可以让学生开展看课程表互相问答的活动，这种活动能使学生在较真实的语境中锻炼语言交际能力，从而发展他们的语言思维能力，为后面的学习做好铺垫

从中感受到雪山怎样的特点明确：远处全景：晶莹连绵的冰峰;平坦辽阔的冰河;远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅近景(沿冰河接近冰山)：冰山像屏风，精雕细刻着各种图案;冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成作者是按由远至近的顺序来描绘的感受：天地间浩浩苍苍;这一派奇美令人眩晕请同学们品读第10—11自然段2思考作者是从什么角度描写哪些景物，抓住了景物什么特点，从中感受到了雪山怎样的特点明确：触觉：写冰窟特点：温暖备课笔记 【教学提示】 让学生反复有感情地朗读句子，通过反复朗读加深对句子的理解及对作者的情感的把握听觉：写风特点：声音大(呼啸);不停息(川流不息);威力大(扫荡)视觉：冰体

各式各样的糖果、油炸食品和琳琅满目的膨化食品都是同学们的抢手货如果你说在放学那一幕里没有你的身影，想想你有没有缠着爸爸去麦当劳、肯德基，有没有要求妈妈买各种饮料而拒绝白开水，有没有咔嚓咔嚓、香喷喷地啃方便面呢请看世界卫生组织公布的垃圾食品大家庭的十位主要成员：油炸类食品，腌制类食品，肉类加工食品，饼干类食品，汽水可乐食品，方便类食品，罐头类食品，冷冻甜食类食品，烧烤类食品怎么样，相信在座的各位同学都中招了吧遗憾的是，以上食品都是同学们的最爱大家只知道这些食品美味可口，却不知道许多食品含有致癌物，有些会破坏维生素，汽水和可乐含有磷酸和碳酸，会带走人体内大量的钙……所以垃圾食品象毒品一样正侵害着我们的身体健康，它使很多小朋友欲罢不能

秋季是人体阳消阴长的过渡时期，所以，顺应秋季的自然特性来养生，进入秋季之后，雨水渐少，天气渐凉而气候干燥，极易出现秋燥，所以秋季养肺志在必得秋季养肺的重要性1、秋季养肺顺应自然精气内聚“燥”是秋的主气,以其天气不断肃杀,空气中缺乏水分的濡润,以致出现秋凉而干燥的气候这时,人体的皮肤黏膜水分蒸发较快,秋季养生要顺应自然界敛藏之势,收藏阴气,使精气内聚,以滋养五脏,应防止劳伤太过,以免阴气外泄,因为过度劳伤使人出汗过多,致使津气耗散2、秋燥易致咳嗽，防治久咳伤肺燥易伤肺,容易发生咳嗽或干咳无痰、口舌干燥等症肺津伤则见口干、舌燥、咽痛、目涩、鼻出血、干咳少痰、皮肤粗糙、大便干结等症状3、秋风秋雨愁煞人，凋零情志防伤肺不良情绪的刺激,影响人体身心健康;而保持乐观向上的积极情绪,调气安神,能使人体上下气机贯通,这样可以改善肺的生理功能,以抵御秋燥肃杀之气对机体的侵犯