教学媒体课件课前学生准备收集《卞和献玉》和蔺相如的故事教学流程1故事导入：《卞和献玉》2过渡：无价之宝和氏璧归楚文王后，被视为国宝，在楚国历代国君手里相传了370多年楚国时期，七雄争霸，各诸侯国都想把这块稀世之宝据为己有的“完璧归赵”就是发生在这个期间的一个故事3板书课题，激趣思考：“完璧归赵”是什么意思(注意：“璧”的字形)(二)初读，感知课文1学生自读课文，要求读准字音，读通课文，并思考问题2指名读课文，齐读课文(纠正读错的生字新词;指导读难读的句段)重点指导词语读音：和氏璧蔺相如瑕斑宫殿头颅斋戒弄僵难读句段：蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来

(3)全班交流：a、梅花的精神(不畏严寒、坚贞不屈)；b、梅花的精神象征中华民族的精神；c、保存墨梅图激励自己保持民族气节3、指导有感情地朗读，读出外祖父对梅花，对有骨气的中国人的敬佩(1)自由练读；(2)指名读自己感受最深的句子；(3)齐读五、总结全文，感情升华1、学完了课文，你明白文章为什么以《梅花魂》为题目了吗2、学生结合着自己的理解来谈3、内容扩展，从哪些地方你也能体会外祖父那份浓浓的爱国之情自由交流4、古往今来，由于许多历史原因，许多向外祖父一样的中华儿女流落他乡它们虽然身穿洋装、说着异地的语言，但是他们的血管里流动着中国人的血，它们的胸中跳动着一颗颗中国心最后让我们一起来欣赏张明敏演唱的歌曲《我的中国心》，让我们在歌声中再一次感受爱国华侨们的心声

俗话说得好：一天之计在于晨当阳光透过窗帘进入房间的那一刻，就意味着新的一天已经到来了有很多人，都养成了晨起锻炼的习惯，他们认为早上起床后，是一天中头脑最清醒的时刻，且经过一整夜的休息后，身体充满了活力，更适合进行体育锻炼即便是现在已经迈入了寒冷的冬季，在早上的公园中、马路边也能看到晨起锻炼的人，这其中不乏有糖尿病患者因为在确诊糖尿病之后，医生不单单会建议患者用药或注射胰岛素治疗，为了让血糖全面稳定下来、降低并发症的几率，患者还需要进行综合性治疗所谓综合性治疗，主要包括了两大方面，也就是饮食与运动的调整糖尿病患者运动的好处主要有两方面：第一就是通过运动增加肌肉对胰岛素的敏感性，增强胰岛素的消耗；第二，就是通过运动控制体重、减肥，特别是二型糖尿病合并肥胖的患者，体重减轻有助于缓解胰岛素抵抗症状，让血糖控制得更加到位

二、整体感知，理清脉络1、自由读通课文，把生字读正确、句子读通顺，并同桌间互读检查2、请13名学生按自然段轮读课文，其他同学边听边画出：作者写了春节中哪些重要日子的活动3、交流汇报(明确老北京的春节从腊月初旬开始，到正月十九结束)三、细读鉴赏，感受春节1、默读全文，思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面，你最喜欢其中的哪几幅2、小组研读出示研读提示：①选择自己喜欢的段落反复读一读，划出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边②小组内朗读自己喜欢的段落，交流自己的感受③根据小组交流的情况，自己再读相关段落，补充完善自己的阅读感受④说说老北京的春节给你留下怎样的印象四、品读课文，体会过年的气氛