师：嗯，这个名字确实挺形象（板书旋转在 上方）和数学上规定的一样：物体绕着一个点或一个轴转动，这样的运动现象叫做旋转师：对于扶梯、观光电梯、跳楼机三种物体的运动有分歧，用手势模拟一下它们怎样动的，并在黑板上画出示意图 ）你觉得它们有没有相同之处呢观察和思考后，生：有它们都不是在转动，虽然扶梯在向斜上方移动，跳楼机是上下在动，但它们都是直直地在移动师：说得多好大家再来看看这三个物体是不是都在直直地、平平地移动所以，可以把它们分为一类学生豁然开朗：真是这样的师：来，谁能也给这样的现象起一个名字生：老师，是不是叫平移呀，我以前好象在哪儿听到过这个名字师赞许地摸了摸他的小脑袋，说：对，就是平移（板书在 上）4、动作体验（1）你能用你桌上的物体做平移运动吗

书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊问渠哪得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者《做个爱读书的孩子》讲话稿（篇4）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好--曾经说过：“书籍是全世界的营养品”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书”我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事”我正式如此因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人等我都了如指掌，因为我爱读书

希望宁波港集团以衢州“无水港”为平台，以铁路、公路集装箱运输为载体，充分发挥港口的功能优势和服务优势，积极推进海铁联运市场的培育和发展，打通物流供应链，为衢州以及周边腹地的国际贸易提供优质、高效、便捷的口岸与物流综合服务;同时也希望两地政府和口岸单位一如既往地对“无水港”合作项目的运作在政策上及与各方的协调上给予最大的关心和最有力的支持，共同促进两地经济又好又快发展，我相信两市的合作也一定会更加顺风满帆，宏图尽展最后，衷心祝愿“无水港”项目运作能取得圆满成功祝各位嘉宾身体健康、工作顺利企业总经理对旅行社开业致辞篇2各位领导各位来宾，女士们先生们,朋友们：今天是一个值得纪念的喜庆日子，我们在这里隆重庆祝___开业，值此开业庆典之际，请允许我对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈欢迎

2、一张课桌平面图3、自制录音“听到上课铃”四、教育与训练过程1、谈话导入小朋友，解放军叔叔在打仗前，总要把枪擦得亮亮的火车司机在开火车前，总要检查一下每个轮子的螺丝钉有没有拧紧农民伯伯在割稻前，总要把镰刀磨得快快的同样，我们小学生，在学本领前，也要把学习用品准备好，这样蚕能顺利地学本领，今天我们就来学习“做好课前准备”2、演示明礼导行（1）课间十分钟先做好课前准备小朋友，下课铃响了，你想想，应该做什么（讨论）下课铃响了，这是告诉你：快快做好下一节的准备工作，再去小便和玩耍你应该知道下一节是什么课，需要准备什么学习用品你应当：A把上过的课本放进书包里B把应该交的本子交上去C把下节课的学习用品按老师的规定放整齐，然后离开教室去小便和玩耍