2、了解常见的说明方法3、阅读短文《火箭为什么能飞行》4、习作：以“假如记忆可以移植”为题写——篇习作5、学写毛笔字“歧”跑”“站”教学难点：1、了解说明文的特点，掌握常见的说明方法，并能够正确地运用2、展开丰富的想象，想象要大胆、合理教学设计教学目标：教学语海拾贝以及自主阅读部分教具准备：1、词语卡片2、搜集到的火箭图片等教学过程：一、词语超市1、学生自由读“词语超市”中的词语2、教师出示词语卡片，指名读3、教师根据学生读的情况，进行再强调字音：“譬”读作“bì”，不是“bì”；“善”“属”“鼠”“罩”“质”“宙”是卷舌音，“啬”“藻”索”是平舌音4、学生再读词语，在读中积累词语5、学生动笔抄写要求写下写的词语，教师巡视辅导

八、作业读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地，身边的资源它们是得到了保护，还是遭到了破坏就这个问题，写一写自己的发现和感受2024年秋季学期六年级语文教案篇4教学目标：1、感受中华民族丰富的语言的魅力，理解对联的意思，体会对联的巧妙之处，积累对联2、进一步品味反问句和设问句在表情达意中的作用，懂得同一个意思因为表达的句式不同，会产生不同的效果3、领悟文化的精深，增强民族责任感，树立远大抱负4、了解成语的来历，理解成语的意思，积累成语，从成语中悟出做人的道理5、通过诵读感悟对联的建筑美、对称美、语言美、节奏美的特点6、培养学生自主、合作意识，培养策划、组织、协调和实施的能力7、训练学生言之有物，言之有理，言之有序

pay attention to their pronunciation and intonationin this step the ss are required to practise the sample in pairs by reading the dialogue aloudthis step is employed to make the ss grasp the sampleat last i’ll ask the ss to think hard and act it out with a partner according to sample athen find out which group will act it out well

一路长虹的意思是：指电视收视率越来越高“虹”的意思是和“彩虹”一样长、一样亮，它只是一个代表电视节目或电影收视率的词一路长虹不是一个成语，最初只是在电视台的工作人员中传播和使用现在也指好的口碑、好的销售在民间，有一对与“一路长虹”有关的对联为“愿你一路长虹，祝君百年高寿”等虹，初见于商代甲骨文虹的古字形像拱桥形的蛇(或龙)，首尾各有一个有巨口的头虹本义是天空中的小水珠经日光照射和反射作用而形成的弧形彩带因为虹像拱桥，所以古人常把虹作为拱桥的代称电视收视率是指某一时段内收看某电视频道(或某电视节目)的人数(或家户数)占电视观众总人数(或家户数)的百分比