T: Oh, I have one pencil(板书)(找一名同学)Where is your pencil:On the deskT: Give me, pleaseNow I have two pencils(板书)You say it, please下面依次用其他同学的其它用品进行练习并板书 books, erasers, markers…… 在练习过程中，设一些小圈套，把数字和复数名词错误的进行组合，如one markers,there book等等，同学们要通过重复正确答案表示同意或纠正错误(这样既可以集中同学的注意力，又可以练习听力，还有利于和时纠正同学错误)②练习之后，教师说：I want more and more markers, do you want to count with me

玉湖冷链广州公司总经理黄洁彬说：“园区集成超60项数智化技术，实现了温度实时监测、智能任务调度和全流程信息追溯，通过大数据解决商户痛点现在商户运输成本下降18%，车辆装载率增至90%” 数据为统一配送赋能，数百辆冷链车接入智能调度系统，实时规划最优路线，司机日均配送点从20个增至30个园区日均出货超1500吨，省内订单当日达，履约效率提升35%数据还可以直接“变现”，满足商户发展急需对陈泽鑫而言，公司经营规模小，业务流动性大，“仓库不知车在哪、财务不知单到哪、货品质量没法追”此前找银行抵押贷款，利率高，审批周期还长，货物周转和规模扩张压力都大入驻园区后，大数据串起订单、仓储、物流全过程，货品全程可查，货流记录清晰，依托园区的一站式综合金融服务平台，叠加普惠金融和助农政策支持，陈泽鑫的公司很快获得几百万元贷款额度，一周内就到账了

”出示字母卡片，辨别大小写，教读音指着卡片：“Big letter R, small letter r, R r is for rabbit, R r, R rR r”2、同法教学S s3、同法教学T t4、范写，书写六、完成Listen and circle the right picture七、总结指导学生完成课本中的自我评价八、Homework1、朗读课文2、完成《活动手册》Lesson 14【教学反思】这单元涉及的主要的句型是What color is my（衣服）/itIts（颜色）所以我整个的教学设计思路是：首先我由一首歌（color song)导入这堂课的课题colors接着是让学生根据白板上的提示(Look at my

一根根黑色的橡胶管，笔直的插入垃圾填埋场靠着这些管子，垃圾深层产生的沼气被收集、输送进集气主管道，成为发电用的燃料……每天，地处陕西省渭南市郊区的马家沟生活垃圾填埋场，都会消纳来自这座城市的400多吨生活垃圾，并为其输送电力这样的垃圾无害化处理方式，是渭南市推进垃圾分类、实现“有限资源、无限循环”的一个缩影2014年，渭南被确定为陕西省首批垃圾分类试点城市3年来，从分类收集、运输，到终端处理、利用，陕西渭南正着力探索一条因地制宜、有效破解垃圾分类难题的路径把好前端分类关的同时，渭南市的垃圾终端处理主要依靠科技助力利用垃圾产生的沼气发电，马家沟生活垃圾填埋场的无害化处理每天都在高效运行填埋垃圾产生的废气中，沼气含量在50%以上