把自己玩耍、活动时候的心情告诉大家，写一写(可以是几句话)(上面两个作业可以任选其一)3有时间把同学写的交流一下七年级下册语文教案人教版篇3学习目标：能正确译讲并背诵第2-3段学习过程：一、板书课题：师：同学们，这节课我们继续学习《口技》(板题：口技)(过渡语)我们将如何学习这课文呢请看：二．显示学习目标：能正确译讲并背诵第1段(过渡语)同学们，有没有信心达成学习目标呢好，下面开展自学竞赛三、第一次“先学后教”(一读课文，译讲课文)(一)先学1、师：下面请同学们按照自学指导准备译讲课文第2-3段请看：2、投影出示：请同学们小声读课文，并对照课下注释练习翻译，10分钟后比谁能正确译讲课文(如有不会的地方，可小组内讨论也可举手问老师)

学生再次朗读，体会表达效果，并尝试背诵4、思考：诗歌开头写着“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”，请你结合以上歌唱的内容，思考为什么这里用“嘶哑”一词，而不用“清脆”或“嘹亮”学生思考并明确：“嘶哑”表达出“鸟儿”歌唱不已，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱，不会停止对祖国的爱的表达如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达5、思考：诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”有何深意明确：这只鸟是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象，它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体

”演员李兰迪认为，影片基调格外轻盈，片中的闺蜜情，让她仿佛看见“多年之后和闺蜜晚年相处的模样“演员高叶表示，电影能够让观众相信，有这么一群人真的生活在中国的某一个地方，有趣且充满生命力，更现场爆料自己见证了刘昊然的魔方成长史，称他在剧组手不离魔方，为了一分钟的镜头，最快甚至能练到5秒复原影片陪伴主题曲《老朋友》MV日前上线，歌曲由贺斌负责词曲创作，李缤担纲制作与编曲，音乐人范晓萱献唱，演绎影片中跨越半生的挚友羁绊敢梦主题曲《转出自己的答案》也于全网上线歌曲由希林娜依·高献唱电影《魔方小姐》跳出套路化励志叙事，以温暖治愈的生活化视角，聚焦年龄偏见、人生重启、自我和解等大众共鸣的现实议题，将紧张燃爽的魔方竞技、细腻绵长的亲友陪伴、治愈人心的成长蜕变巧妙融合，着力用轻盈温情的叙事消解当代人的年龄焦虑与精神内耗

她讲的美女蛇的故事神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱那么，长妈妈是个什么样的人呢今天，我们一起来学习鲁迅先生的散文《阿长与<山海经>》（大屏幕显示课题，指定学生简介作者）二、作者简介(谁来为大家介绍一下鲁迅)鲁迅（1881—1936）原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家代表作：小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》三、识记字词（先由学生认读，然后一一指正，最后出示答案）hài lǔ sǒng huáng chuāng mù pīlì jíe dàn骇 掳 悚 惶急 疮疤 渴慕 霹雳 诘问 惧惮四、研读课文1．本文篇幅较长，内容较多，但都围绕着中心人物阿长来写的请同学们思考一个问题：阿长是不是她的真名