慢性胃炎，大概是最常见的疾病之一，虽说并不是什么大毛病，但也着实很是折磨人，毕竟作为一名吃货，居然不能敞开吃略微吃点口味重或刺激性强的食物，胃胀胃痛胃不适等等各种胃部症状就来了重点是，慢性胃炎还难以“根治”，反反复复扰人心烦那么患者究竟该如何正确调理自己的身体，才能彻底和胃炎说“byebye”呢要注意，以下食物一定要少吃甚至不吃1、油腻辛辣的食物胃炎患者若想好好调理，烧烤火锅这类食物就不要沾了烧烤盐分高、火锅辣味足，两者都会对胃部造成不小的刺激，继而促使胃部分泌过多胃酸，加重病情2、空腹吃酸性水果吃水果有益于许多疾病的康复，但对于胃炎患者来说，空腹吃酸性水果却是一个雷区比如柠檬、百香果、酸苹果等等

指名回答补充四、指导书写１、出示生字“溢、允、墙、牌、添、训”认读，自己想办法记住字型２、你还能用这些生字组和课文不一样的词吗３、重点指导以下字的书写：允应该读yǔn第三声，不要读成rǔn，yǒng“添字的右下部分容易写错，要引导学生观察仔细４、生书写练习，教师巡视五、抄写生字六、布置作业预习，画出能体现花园特点的句子第二课时一、导入新课快乐需要和大家一起分享，不然，会出现什么情况呢请大家结合上节课你所懂得的道理来说一说明白了道理，那你还有不懂的问题吗请大家再读读课文二、粗读感知１、自读课文：要求：采用比赛等方式，让学生仔细读课文，并作简单的批注２、谈谈读后的感受三、重点阅读，体会道理１、再读课文，思考：这是怎样一座花园

身体律动T : Let’s actGood Morning to you 手做圆的动作在右侧，半蹲Good Afternoon to you 手做圆的动作在头顶Good Evening to you 手做圆的动作在左侧，半蹲2Let ’s chant(跟着磁带慢做动作)3Let ’s sing(跟着磁带跟唱，打拍子)五、结束活动(2分钟)今天我们借着Angel的望远镜，认识了很多日常用语：Good MorningGood AfternoonGood Evening好了我们也玩累了，跟老师们说Good – bye教学目标：让幼儿在愉悦的氛围中不自觉的学好英语教学要点：短语：Good MorningGood AfternoonGood Evening幼儿园大班英语教案 （篇3）活动目标：1、 让幼儿学会用英语说boy and girl2、 引导幼儿自我介绍I'm a boy/girl

(4)全班交流各自所得2、你能设计一种图案使它铺满这个长方形吗课下动手画，小组内选出作品贴在“数学一角”大家评出咱班的小设计师，好吗六、小结：这节课你有什么收获你有何感受小学三年级数学教案锦集（精选篇3）教学目标：1、理解面积的意义2、认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位实际大小的概念3、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小教学重点：1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念2、理解统一面积单位的必要性教学难点：1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念2、理解统一面积单位的必要性教学准备：多媒体课件边长1厘米的正方形、等边三角形和直径1厘米的圆，两个长方形