(5)导学：你感觉江南怎么样(学生自由说出读文后的感受)设计意图：因为学生对江南并不了解，所以教师利用多媒体课件引导学生感知诗文的主要内容并展示收集的资料，增加了学生对江南及荷花的了解四、发现规律，集中识字1字卡出示课文中的生字：采、莲、鱼、东、可、西、北，引导学生在小组内互认2鼓励学生互相交流记字方法，引导学生创造性地认记生字预设：谜语：(1)像四不是四，方位中有它(西)(2)大丁遇小口(可)3请学生当小老师领读生字卡片并组词4组织学生分组比赛读，教师随机正音5分男女生两大组开火车认读去掉拼音的生字，检测生字掌握情况设计意图：依据一年级学生的年龄和学习特征，在识字环节教师重点激发学生的参与意识

肺癌是一种比较常见的疾病近几年来，这种疾病的发病率和死亡率一直呈现逐年递增的趋势其实，这种疾病之所以危害性很大，主要是因为这种疾病在早期的时候没有什么特别的症状表现；有些患者甚至连症状都没有，因此导致这种疾病没有得到及时的治疗，等到患者开始对其进行处理的时候，疾病已经发展到晚期了据了解，大约有80%左右的患者在对肺癌进行确诊的时候就已经是中晚期了虽然这种疾病刚开始发作的时候症状不是特别明显，但实际上，很多患者在发病初期的时候还是会有一些征兆的，如果患者能够在早期的时候就发现这些问题，并且积极地投入到治疗的工作中去，那么将能大幅度降低疾病的致死率在早期的时候，由于不同患者的肺癌生长情况各不相同，因此患者的具体症状表现也会有所区别

回想四年前，他们都还是蹒跚学步、牙牙学语的孩子，是老师们用爱心和耐心，让孩子们逐渐爱上幼儿园这个幸福的'大家庭你们像慈祥的妈妈，无微不至地关心、呵护着他们的成长，孩子们的足迹里满载着你们殷切的叮咛;你们像真挚的知心朋友，同他们一起游戏、玩耍，孩子们的笑容里印满了你们关怀的目光;你们更是辛勤的园丁，带领他们初识大自然的奥妙，给他们知识，教他们做人的道理，在孩子们纯净而又充满好奇的眼睛里，绽放出对知识的渴望，还有你们无私奉献、默默付出的身影更让我们感动的是，在那场举世瞩目的512特大地震灾害发生时，正是因为你们的镇定、冷静和果断有序的组织，让幼儿园的孩子没有受到伤害，在他们的脸上，依然有着如花般的笑颜

当房间发生火灾时，门窗不应轻易打开，以避免空气对流和大规模火灾纸、木、布着火时，可以用水扑灭，电器、汽油、酒精、食用油着火时，可以用土、沙泥、干粉灭火器扑灭如果火势已经很大，你必须立即报告火灾当你被火围困时，你应该看不同的情况，采取不同的方法脱离危险如果你向下倾斜，用一块湿布盖住你的鼻子当发现火灾时，最重要的是报警，以便及时灭火，控制火势，减少火灾造成的损失火警电话的号码是119应该记住这个号码，向公安消防部门报告火警的电话号码在全国任何地方都是相同的发生火灾时，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤害和死亡我们要随时做好防火准备，做到万无一失，保护好自己的生命我也为那些死于火灾的人感到难过