see which group can put them in the right order in the shortest timethen get the whole class to finish the exercises in this partl task 4：school trip survey(10)1get ss to make a survey about what they did in their school trip and fill in the form below:name how where activitieswhen surveying, they can use the following sentence patterns: how was your school trip where did you go did you see any… were there any… what else did you do 2

根据现代研究，肉苁蓉含有微量 生物 碱和结晶性中性物质，有提高垂体--肾上腺皮质系统功能的作用，并能促进抗体形成本品煎汤内服一日量10克--30克 补肾的中药 10、菟丝子有补肾益精，养肝明目的作用，用于腰膝酸痛，遗精， 糖尿病 ，小便不禁，目暗不明等症成药中滋补 健身 丸、五子衍宗丸等，菟丝子均为主要成分之一根据现代研究，菟丝子含糖甙、维生素A样物质， 动物 实验有收缩子宫和抗利尿的作用，本品煎汤内服一日量10克--15克补肾的中药 11、何首乌有补肝肾、益精血的作用，历代医家均用之于肾虚之人明·李时珍说过：“何首乌，能养血益肝，固精益肾，健筋骨，乌髭发，为滋补良药，功在地黄、天门冬诸药之上

）（4）迁客骚人在观赏不同的景色时，感情有如此大的反差为什么（不具备“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负）那么，作者是否赞同迁客骚人的悲喜观呢请欣赏文章最后一部分第三课时一、齐读最后一段，体味作品深刻的思想内蕴二、点拨重点词语，疏通文意：（投影展示）求心或异为以居庙堂之高处之远是然则微斯归三、思考与讨论这一段是学习的难点所在，教读应着重帮助学生理清文章的思路可层层启发，设问：（1）请想一想：作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里学生讨论、归结：迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”（2）这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系

我们作为一名中小学生，正处于人生充满希望和憧憬的时候，也更应该注意人身安全，防范可能使我们受到伤害的安全隐患而我们所要注意的，大体上分为两方面：第一方面是交通安全从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人，今天，中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡的人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一所以，当同学们走在上学、放学的路上时，请遵守交通规则，注意交通安全另一方面是校园安全下课后，有些同学经常在走廊和教室里追逐、打闹然而，这很可能引发安全事故譬如，在教室里追逐时碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打闹时摔倒受伤同学们，请想一想，如果我们因此而受伤，我们的家人和朋友会多么伤心，我们又会多么悔恨当初的不小心