恶性肿瘤也是我们平日所说的癌症，这种疾病对人的身体危害极其之大癌症初期阶段还好，只在身体的某一个部位出现，可是当癌症不断发展的同时，癌细胞也会转移和扩散，不仅仅只有原发部位会长出更多癌细胞，还会随着人的血液和淋巴，转移到其他的器官上，再次出现肿瘤而一旦癌细胞扩散，治疗难度便会增加很多，所以平日里恶性肿瘤患者必须多关注身体的变化，一旦发现异常，就要及时控制，就像接下来提到的这4个比较明显的信号，如果出现了，很可能和肿瘤扩散有关1、食欲变差，身体消瘦在肿瘤扩散或转移的时候，大部分患者最直接的感觉就是厌食，随着病情不断加重，现实的状况也会越来越明显而导致患者食欲变差，最主要的原因还是代谢系统出现了问题，并且与此同时，肿瘤细胞在释放一种激素，这种激素直接刺激到胃部，先是影响病人对食物的欲望，再是阻碍食物消化

癌细胞的单克隆增殖、分裂增长，其实都需要营养物质的充分供给，越是进入转移和浸润期的癌症，造成的营养消耗也就会越大，健康细胞缺乏营养物质供给，身体自然就出现了疲惫感； 2、治疗影响：癌症的治疗，绝大部分其实都是一把双刃剑，比如手术会造成创口、放化疗会产生副作用等特别是接受化疗的患者，化学药物会杀死癌细胞，同时也会造成健康细胞受损而且，化疗还会导致消化道副作用，比如患者会出现恶心、呕吐等症状表现，几个疗程的化疗，很可能会造成营养不良，导致乏力出现；3、低蛋白血症：这是蛋白质摄入不足或吸收不良导致的症状反应，其出现与各种原因引起的食欲不振和厌食有一定关系当蛋白质严重缺乏时，氮负平衡就会让皮下脂肪和骨骼肌肉消耗量增加，患者会日渐消瘦、出现营养不良、乏力等症状表现

紧接着引导学生解读文章标题、预测文章内容，让学生在阅读过程中处于主动认知状态虽然本文标题较抽象,学生可能一下子无法正确理解其所包含的深层含义，可再采取通过分析句子成分和引导学生抓住关键词“eat”进行大脑风暴两种方式相结合的教学策略来降低理解难度考虑到文章生词量较多，且大部分学生对文章的背景知识，了解较少因此，在引导学生预测文章内容的同时，有必要在讨论“Whatkindofwordswillbeusedinthepassage”这个问题时，引出人体每天必须摄入的六种基本营养成分的单词：protein、calcium、carbohydrate、fibre、mineral、vitamin这样既可向学生展示本环节的重点单词，又可为阅读扫清文化背景障碍和语言障碍，又可为突破本文的重难点作好准备

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