1、枸杞子的功效很多，可起到补肾益精、养肝明目，补血安神、生津止渴的作用，对于肝肾虚损、精血不足等有很好的调治作用，像一些人由于肾阴不足引起虚劳羸弱、腰腿酸痛、头晕耳鸣等症状的，可用枸杞子泡水喝，取适量的枸杞子加开水冲泡并加盖焖10到20分钟后即可饮用，泡两三次后可把枸杞子吃下去2、肉苁蓉煮水饮用能够起到补肾壮阳的作用，补肾壮阳是现在男人比较关注的话题，男人如果出现肾虚的现象，可以坚持喝肉苁蓉煮水，能够有效的改善男人的肾虚现象，可以提高男人的性功能，能够起到比较好的补肾作用，男人在饮食方面还需要多吃一些补肾壮阳的食物3、桂圆是一种水果，也就是龙眼，它有滋阴补肾的功效桂圆的糖分含量很高，含有易被人体直接吸收的萄萄糖，所以对于体弱贫血，年老体衰，久病体虚者常吃桂圆很有补益

结论：1和任何数相乘，得数就是这个数0和任何数相乘，得数都是0三、巩固练习1、 提问（1）图中一共有几棵树你是怎么知道的谁能列出加法算式说的对吗为什么他说得对谁能列出乘法算式你为什么要这样列算式（学生说出乘法算式的意义）（2）树上一共结了多少个果子你是用什么办法算出来的什么方法数得快、算得快请你在书上列出加法和乘法算式（让学生比较数数的方法、连加的方法、乘法哪种方法最快）2、 根据插图，按顺序回答（1）吊椅上现在坐了几个人指名上黑板列出加法和减法算式（学生说出乘法算式的'意义）（2）你还能提出什么问题只要学生的问题符合题目内容，都要给予肯定3、自主练习第4、5题4、自我检测：我学会了吗四、小结

1、板书课题，齐读同学们，读了课题，你想知道什么〔培养学生的质疑能力，激发学习的兴趣〕 2、归纳学生提出的问题，确定学习目标 可能1：这“规矩”指什么为什么这个“规矩”不能有可能2：这句话是谁说的为什么要以它为课题(二)初读课文，整体感知1、用自己喜欢的方式自读课文，容易读错的地方多读几遍〔培养学生独立学习，发现问题的能力〕 2、交流在阅读过程中易错的地方，教师重点指导“辩”的书写〔教师可根据学生的回答分类，即容易读错和容易写错的字词引导学生观察字形，用自己喜欢的方法学习发挥主体作用，培养独立学习的能力〕 3、指名读课文，要求：正确、流利思考：课文讲了一件什么事〔引导学生带着问题阅读，检查学生对字词的掌握及课文的朗读情况，评议时鼓励发表自己的见解

具体细分：一天8次尿，尿尿时机分布是怎样的一般白天7次，晚上1次，睡眠过程中尽量不起夜，以防影响睡眠质量晚上起夜小便一般情况下都是睡前喝水过多导致的，也属于正常情况，但是没有必要为了不起夜而刻意减少晚上饮水量，一般睡前1小时补充好水分，睡前1小时内口渴了补充几口，不适宜喝多在睡前把尿液排清即可安静入眠了（充血性心力衰竭、高血压患者更需要控制全天饮水量） 肾有问题的人晚上喝水多，早晨起来眼睛和脸可能会浮肿，因为健康的肾，其代谢正常不会造成浮肿有不少老人为了晚上不起夜保证睡眠，晚上一点水都不喝，久而久之尿液很浓很臭，还容易导致膀胱结石等疾病发生如果晚上没喝多少水却依然频繁起夜，说明可能有内科代谢性疾病，请注意排查