剩余几个就不能再分了，跟哪个数比比就知道了记住：余数一定要比除数小2余数比除数大或等于余数行吗，为什么（通过引导学生操作、观察、思考，调动他们多种感官参与活动，从而使学生在经历、体验、获得的过程中加深对"余数要比除数小"的理解，使教学重难点迎刃而解）三、巩固练习1书上第三页练一练1题、2题（巩固基本概念）2拓展练习：一个数除以5，如果有余数，可能是几四、归纳：谈本节课收获有余数的除法数学教案（精选篇4）教学内容：教科书第35页，有余数除法的巩固练习教学目标：进一步体会有余数除法的意义，熟练有余数除法算式得读法体会算法的多样化，培养、解决简单问题的意识和能力重点难点：进一步体会有余数除法的意义，熟练有余数除法算式得读法

（1）课件出示生字、词语①指名开火车朗读，师生正音②齐读③去掉拼音朗读（2）朗读课文①教师范读，提醒学生认真听，注意生字的读音②指名分自然段朗读，教师相机指导，要注意字音准确、语言顺畅4、初步感知课文大意说说读了课文之后，知道了什么（引导学生自由说，帮助学生提取文本信息，能用自己的话简要说说课文写了一件什么事）5、观看《曹冲称象》的视频，加深印象三、识记生字，指导书写1、引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的（出示会写的字的谜语，让学生猜）2、指导书写（1）课件出示“称、做、站、秤、柱、杆、船、底、然、岁”（2）观察字的结构，说说书写注意点，以及每一笔在田字格中的位置

3、设立建筑垃圾排放、运输、消纳许可制度，规定排放、运输、消纳建筑垃圾，应当取得《西安市建筑垃圾处置证》，规范了建筑垃圾处置行为4、明确了建筑垃圾运输人应当遵守的相关规定：要承运经批准排放的建筑垃圾，不得私自承运未经批准的建筑垃圾；要实行分类运输，不能将建筑垃圾和生活垃圾、危险垃圾混合运输倾倒；要按照规定的时间、速度和路线行驶，不得随意改变运输线路和时间；要运输至经批准的消纳、综合利用场地，杜绝随意倾倒违法行为的发生；要保持车辆整洁、密闭装载，不得沿途泄漏、遗撒5、加强建筑垃圾综合利用要求各级人民政府出台优惠政策、加大科技投入，扶持建筑垃圾综合利用企业开展经营，鼓励各类项目优先采用综合利用产品，实现建筑垃圾的循环利用

文学上刚有点成就时，他喜欢上好友施蛰存的妹妹施绛平，但并没有得到回应戴望舒以跳楼相要挟，最后勉强答应和他订婚，但要结婚条件是：要他出国留学，有一份稳定的收入迫于无奈，1932年他去法国，当时生活很困难，靠翻译生活三年后听到施绛平移情别恋的消息，他匆匆回国结束了他近八年的恋情第二年，1936年，与小他12岁的穆丽娟结婚，这场婚姻仅维持四年1940年俩人离婚两年后，戴又与小他21岁的杨静结婚生了两个女儿，到1948年又以离婚结束建国后戴望舒被安排到国家新闻出版署工作，负责法文翻译，但此时他哮喘病非常严重1950年二月去世)被誉为\"雨巷诗人\"的戴望舒，以短暂而传奇的人生，代表了一代中国抒情诗人的内在品质，以至在他离世50多年后，诗歌依然名重诗坛，今天我们来学习这首做能代表他的人，最能代表他的成就的《雨巷》