人教版二年级上册数学教案【篇3】教学目标知识与技能：引导学生经历认识线段的活动过程，会描述线段的特征，会画线段过程与方法：结合情景了解线段的画法和意义，掌握线段使用的方法情感态度与价值观：能与他人交流自己的思维过程和结果，在动手操作中体验知识的形成过程，增强数学体验意识，联系学生生活的实际，培养学生初步的空间观念，感受生活与数学的密切联系教学重难点教学重点：认识线段的特征，通过操作能折、画出线段教学难点：线段表象的建立，以及通过线段的特征来判断个图形的线段和线段数量教学工具每人一根毛线、一张彩纸铅笔两根(一曲一直)、毛线一根、课件教学过程一、 创设情境，引入新课1、师：请小朋友每人拿出课前准备的细线，同桌相互比比两根线的长短

与纪律同行，做守纪的模范管住自己，少犯错误，文明做人，健康成长让我们认真学习，善待他人我们对自己的负责，也是对别人的负责，对社会的负责相信我们每一位同学都能遵规守纪，成为守纪的模范谢谢大家学生纪律教育讲话稿【篇8】各位老师，同学们：大家早上好今天，我“国旗下讲话”的主题是：遵守课间纪律，创建文明校园课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间有益的课间活动可以让你得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线从近阶段的课间活动来看，发现多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，例如与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫

三、病毒感染有部分孩子出现腿痛的原因，与感染上一些病毒有关比如因感染病毒而患上急性上呼吸道感染的时候，就会使得病毒侵入体内，导致局部的肌肉发生感染，从而引起感染性的肌炎，就会使孩子出现反复的腿痛现象尤其是在感染上流感病毒之后，在孩子的小腿以及大腿部位，都会出现肌肉压痛或肿胀以及极度疲劳乏力的情况，并伴有发烧、咳嗽、咽喉疼痛等一系列流感症状四、生长痛如果孩子只是在晚上的时候，膝盖以及小腿和大腿前侧部位出现疼痛感的话，一般是生长痛导致由于孩子的活动量非常大，骨骼的生长速度较快，会导致长骨与局部的肌肉肌腱生长发育不协调，就会引起一系列生理性的疼痛如果是生长痛导致，那么孩子在出现疼痛的部位，没有任何的红肿、灼热等不适感

其实很多人都有过肛门瘙痒的经历，肛门瘙痒虽然并不致命，但却让患者坐立难安，难以启齿，给患者带来身体和心理的双重折磨究竟是什么原因导致肛门瘙痒，一起来看一下1食物因素刺激性的食物，如：调料类如胡椒、辣椒、芥末，饮品类如咖啡，酒、浓茶等；另外发疹类食物，如：鱼虾、螃蟹、蚕蛹、香菜、猪头肉；补品类，如：人参、北芪、龙眼肉、阿胶、当归、红枣、熟地等，都容易导致肛门瘙痒某些食物，如：蚕蛹，鱼、虾、蟹等，口服后可能导致过敏，过敏时体内会产生大量组胺作用于神经系统而使患者产生痒感2细菌感染女性阴道分泌物增多，肛周卫生情况变差，葡萄球菌大量滋生造成肛周瘙痒；痔疮患者肛门分泌物增加，大肠杆菌大量繁殖刺激肛门，也会导致肛周瘙痒