我相信：这次20周年的同学聚会一定能够给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔当年，我们相聚在__分校税务班的时候，正是大多数同学的“而立”之年当时的我们，已渐渐褪去了娇嫩的青涩，少了一份善感和无忧；已历经了长期工作的磨炼，多了若干成熟和责任但从不同的岗位来到__分校后，我们仿佛又重新拥有了飞扬的青春、年少的激情和求知的欲望忘不了各位老师在讲台上孜孜不倦的传道授业，各位同学在教室里聚精会神的求知眼神；也忘不了同学间的谈笑风生、嘻闹搞笑，以及动场上那些矫健活泼的身影；更忘不了同学们在学习期间结下的远离功利侵蚀、清澈纯净、沉甸甸的同学友情现在，20年后的今天我们又相聚在一起，我们深深被一种“同学相见，分外亲热”的氛围紧紧包裹，这是一种在社会上、在工作中、在平日里无法体味到的特殊感觉

从重量级歌手在广州开演唱会成为常态，到歌剧《图兰朵》百年纪念版为2026广州艺术季惊艳开幕；从电影《日掛中天》获威尼斯电影节大奖，到粤剧演员李嘉宜摘得“白玉兰主角奖”；从人文纪录片《珠江》填补中国大江大河电视纪录片中“珠江”题材的空白，到“大湾鸡”萌翻全世界……一幕幕鲜活的文艺图景在广州铺展、绽放6月9日下午，广州市召开文艺工作座谈会记者从会议上获悉，近年来广州在文艺创作、文艺活动、文艺惠民等方面取得丰硕成果，先后获得国际级奖项57项、国家级奖项295项、省级奖项606项，艺术家个人获国家级荣誉15人次，广州文艺事业呈现繁荣兴盛的生动局面作品与时代同频共振，充分彰显文艺担当 年轻人在台风过境时争分夺秒抢收稻谷、铆足干劲合力推车……“广州出品”纪录电影《回农村干大事》中的场景，构成了广州乡村振兴最鲜活的诠释

这只口渴的乌鸦喝到水了吗他是看见了什么才想出办法来的2是什么样的石子有多少指导朗读第2自然段3乌鸦能喝到水，不仅因为他勤于动脑，还因为他——(善于观察)乌鸦终于喝到了水，你们高兴吗下面请同学们再大声朗读课文，想象并体会一下乌鸦的心情变化学生自由大声朗读课文4指名读全文这真是一只——(聪明的乌鸦)你们想做一次乌鸦吗我们一起来看看乌鸦是怎么喝到水的，好吗学生做向饮料瓶子里放小石子，水渐渐升高的实验通过“许多”“小石子”“一颗一颗”体会、感悟作者用词的准确设计意图：课文中“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里瓶子里的水渐渐升高”这两句话看似简单，但要学生悟出其中的道理却很不容易因此，我在教学中让学生做小科学家，让学生将小石子一颗一颗地往瓶子里投，看着水渐渐升高，让学生从理解课文体会到用智慧解决问题后的快乐

(板书课题)2、检查预习正音：罔贻黍糁褶篆朗读(要求读准字音，注意停顿)在检查过程中，力求给每一个学生发言的机会，特别关注沉默不语的学生，让他们容易回答的问题，调动学习积极性朗读方式力求多样，师生合作是较好的形式4逐段检查翻译，学习课文字面意思，疏通文义第1段讲解：“明有奇巧人”，“巧”，技艺高明，“奇巧”，技艺高明超凡“能以径寸之木，为宫室”，“以”，用;“木”，木头，木材;“为”，制，这里指雕刻“木石”，“木”，树“罔不因势象形各具情态”，“罔”wng，没有;“因”，根据;“具”，具有”“盖大苏泛赤壁云”，“盖”，承上文作解说，可译为“是”;“泛”，泛舟，“泛”作飘浮讲;“云”，语气词，无义