“这游戏我n年前就已经玩过了” 那这里的n表示多少呢它是一个不能确定的数今天这节课我们就来学习用字母表示数(板书课题：用字母表示数) 二、展示情境，引导探究 (一)出示教材例1的情境图讲讲从情境图中你能得到哪些信息(二)出示表格1将表格补充完整(列出算式和求出结果)2表格中的省略号表示什么意思3你能通过一个简明的式子，表示出任何一年爸爸的年龄吗(用字母 表示小红的年龄)4交流式子，进行比较5想一想， 可以是哪些数可以是200吗(三)代入解题 设问：当小红的年龄 时，爸爸的年龄是多少三、自主学习，获取新知 (一)出示教材例2的情境图(二)出示问题1将表格补充完整2你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗

小编精心整理四年级语文下册电子教案，希望这份四年级语文下册电子教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级语文下册电子教案资料，在搜索框搜索四年级语文下册电子教案精选篇1《麻雀》教学目标1认识“嗅、奈、煞”等7个生字，会写“嗅、呆、奈”等13个字2有感情地朗读课文了解课文主要内容及课文的写作顺序3通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情教学重点：理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的教学难点：理解“一种强大的力量”即母爱的力量，使弱小战胜强大第一课时教学目标1能正确、流利地朗读课文

1×103cm，你能计算出它的体积是多少吗[生]它的体积应是V=（11×103）3cm3[师]这个结果是幂的乘方形式吗[生]不是，底数是11和103的乘积，虽然103是幂，但总体来看，我认为应是积的乘方才有道理[师]你分析得很有道理，积的乘方如何运算呢能不能找到一个运算法则有前两节课的探究经验，老师想请同学们自己探索，发现其中的奥秒Ⅱ．导入新课老师列出自学提纲，引导学生自主探究、讨论、尝试、归纳出示投影片1．填空，看看运算过程用到哪些运算律，从运算结果看能发现什么规律（1）（ab）2=（ab）·（ab）=（a·a）·（b·b）=a（）b（）（2）（ab）3=______=_______=a（）b（）（3）（ab）n=______=______=a（）b（）（n是正整数）2．把你发现的规律用文字语言表述，再用符号语言表达

经常听老人说：牙好，胃口才好确实，这世界上最难以自拔，不仅仅只是坏掉的爱情，还有那疼痛难忍的牙齿牙痛的确不是病，但疼起来确实要命，甚至有的干脆疼到扯到脑神经，疼到晕厥，让人不得不怀疑自己人生，世上还有哪些会比它更加痛苦呢自己牙齿不会有事97％的国人遭受口腔问题困扰很多人对自己牙齿并不以为然，认为自己牙好胃口好身体棒棒，自己的牙齿看上去洁白无瑕但根据第四次全国口腔健康流行病学调查，我国有97％的成人遭受口腔问题的困扰，其中有97％的成人患有牙结石，88％患有龋齿，85％存在牙龈问题另外，牙齿敏感、口气问题、牙菌斑、牙渍等这类问题，都成为国人面临7大口腔疾病问题牙不好，不仅疼那么简单总是在牙疼疼到怀疑人生，才想到口腔健康是有多少重要